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单选题
美国学者凯茨认为基层、中层和高层领导者,他们各自所主要具备的技能,下列说法不正确的是(  )
A

高层领导者要具备分析决断能力

B

中层领导者要具备协调技能

C

基层领导者要具备技术技能

D

基层领导者要具备概念技能


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题美国学者凯茨认为基层、中层和高层领导者,他们各自所主要具备的技能,下列说法不正确的是( )A 高层领导者要具备分析决断能力B 中层领导者要具备协调技能C 基层领导者要具备技术技能D 基层领导者要具备概念技能” 相关考题
考题 卡茨认为,管理者需要三种技能:概念技能、人际技能和技术技能,其中技术技能对()最重要。A. 中层管理者B. 执行者C. 基层管理者D. 高层管理者

考题 技术技能是()应具备的技能()A.高层管理者B.中层管理者C.基层管理者D.高中基层管理者

考题 罗伯特卡茨认为,领导者必须具备三种技能,又称为领导者的thc技能,即( )。 A.人事技能B.评价激励技能C.技术技能D.概念技能

考题 技术技能对于()最为重要。 A.基层管理者B.中层管理者C.高层管理者D.战略领导者

考题 美同学者罗伯特·卡茨将领导者应具备的技能分为三类,即概念技能、人际技能及( )。A.决策技能 B.判断技能 C.沟通技能 D.技术技能

考题 以下说法中有误的是()。A:高层管理者应具备较强的概念技能 B:基层管理者应具备较强的业务技能 C:所有管理者都应具备人际沟通技能 D:高层管理者应具备较强的业务技能

考题 ()必须具备较强的概念技能。A:高层管理者 B:中层管理者 C:基层管理者 D:普通员工

考题 美国学者罗伯特·卡茨将领导者应具备的技能分为三类,即概念技能、人际技能及()。A.决策技能 B.判断技能 C.沟通技能 D.技术技能

考题 技术技能是()应具备的技能。A、高层管理B、中层管理者C、基层管理者D、高中基层管理者

考题 管理者应具备的技能表述错误的是()。A、基层管理者需要有较强的业务技能B、高层管理者需要有较强的概念技能C、中层管理者需要有较强人际沟通技能D、高层、基层管理者不需要人际沟通技能

考题 按照美国学者卡兹的观点,高层领导者所需具备的重要素质是()A、协调B、见识C、技术D、识人

考题 美国学者凯茨认为,高层领导者需要更多的()A、技术技能B、协调技能C、概念技能D、组织技能

考题 人际技能是()应具备的技能。A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、高中基层管理者

考题 美国学者卡茨认为一个管理者必须具备的三个方面的技能是()。A、学习技能、人际技能、概念技能B、学习技能、技术技能、概念技能C、技术技能、学习技能、人际技能D、技术技能、人际技能、概念技能

考题 技术技能是()管理者最需要的技能。A、高层B、基层C、中层D、各层

考题 与基层管理者和中层管理者相比,高层管理者更需要具备的技能是()A、人际技能B、领导技能C、技术技能D、决策技能

考题 如果一个领导者的技术技能、人际关系和概念技能的比例为18;35;47,则根据卡茨的理论,应为()领导。A、低层B、中层C、高层D、无法判断

考题 卡茨认为,管理者需要三种技能:概念技能、人际技能和技术技能,其中技术技能对()最重要。A、中层管理者B、执行者C、基层管理者D、高层管理者

考题 英国学者罗伯特L卡茨认为,无论是什么组织的管理者,也不论好是哪个层次的管理者,都必须具备技术技能,人际技能和概念技能。

考题 美国学者罗伯特L.卡茨认为,无论是什么组织的管理者,也不论是哪个层次的管理者,都必须具备三个方面的技能,即技术技能、人际技能()。

考题 绩效考核的纵向程序一般是()。A、高层→中层→基层B、基层→中层→高层C、中层→高层→基层D、中层→基层→高层

考题 单选题美国学者凯茨认为,高层领导者需要更多的()A 技术技能B 协调技能C 概念技能D 组织技能

考题 填空题美国学者罗伯特L.卡茨认为,无论是什么组织的管理者,也不论是哪个层次的管理者,都必须具备三个方面的技能,即技术技能、()、概念技能。

考题 单选题人际技能是()应具备的技能。A 高层管理者B 中层管理者C 基层管理者D 高中基层管理者

考题 单选题管理者应具备的技能表述错误的是()。A 基层管理者需要有较强的业务技能B 高层管理者需要有较强的概念技能C 中层管理者需要有较强人际沟通技能D 高层、基层管理者不需要人际沟通技能

考题 单选题技术技能是()应具备的技能。A 高层管理B 中层管理者C 基层管理者D 高中基层管理者

考题 单选题美国学者卡茨认为一个管理者必须具备的三个方面的技能是()。A 学习技能、人际技能、概念技能B 学习技能、技术技能、概念技能C 技术技能、学习技能、人际技能D 技术技能、人际技能、概念技能