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多选题
下面哪些是关于终结性评价的正确描述?()
A

可以包括小测验和考试,也可以是关于技能或过程的展示

B

贯穿于整个项目,用于改善学习和改进教学

C

测试对一项技能的掌握情况

D

发生在一个学习项目或单元的中间


参考答案

参考解析
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考题 作为教师应从多角度评价学生,用于发展的眼光看待学生,通过及的评价来激励学生,下面()评价是在教学过程中实施。A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、教师自评

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考题 终结性评价是在课程计划实施之后关于其效果的评价。

考题 作为教师应从多角度评价学生,用于发展的眼光看待学生,通过及时的评价来激励学生,下面()评价是在教学之后实施。A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、教师自评

考题 下面不属于布卢姆的教育活动过程评价分类的是()A、诊断性评价B、终结性评价C、形成性评价D、发展性评价

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考题 下列对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中终结性评价的认识,不正确的是()。A、终结性评价的目的在于评判活动的效果B、终结性评价一般在单元、学期、学年终结时实施C、终结性评价会认定学分、评定成绩D、终结性评价的主体只有老师

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考题 判断题终结性评价是在课程计划实施之后关于其效果的评价。A 对B 错