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单选题
韵律活动的目标,重点是培养幼儿的参与意识和(),尝试自由律动,培养幼儿的自我表现力。
A

模仿能力

B

创造能力

C

发现能力

D

舞蹈能力


参考答案

参考解析
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考题 论述如何培养幼儿的自我意识。

考题 幼儿园的韵律活动一般以()等为主。 A.律动与律动组合B.舞蹈C.相关的节奏活动D.韵律活动有关的知识

考题 自我意识方面的内容主要包括()A、帮助幼儿认识和接纳自己,增进幼儿的自我价值感和自信心B、帮助幼儿学习认识、理解和适当地表达自己的情绪,控制自己的行为C. 帮助幼儿学习自由选择、自我决断,培养其独立性、自主性和自己对自己的行为负责的意识D、支持、鼓励幼儿大胆地表达自己的意志、想法和态度E、帮助幼儿主动地参与各项活动,能体验到与同伴交往的快乐;帮助幼儿努力做好力所能及的事并有初步的责任感。

考题 不属于美国保育学校培养目标的是()。A、培养幼儿自我认识能力B、培养幼儿的社会交往技能C、培养幼儿自我服务的技能D、发展幼儿的思维和语言

考题 培养幼儿自我管理能力的途径不包括() A.培养自我管理意识B.培养孩子的自制力C.为幼儿提供自我管理机会D.教给幼儿自我管理技能

考题 幼儿体育的目标及内容包括(  )。A.促进幼儿健康成长 B.发展幼儿的基本动作,包括走、跑、跳等基本技能 C.培养幼儿良好的生活习惯 D.培养幼儿良好的卫生习惯 E.增强幼儿的自我保护意识

考题 “要求幼儿认识国旗、国徽,培养幼儿的爱国意识”属于幼儿园教育目标层次中的(  )。A.远期目标 B.中期目标 C.近期目标 D.活动目标

考题 幼儿园体育的重要目标是(  )。A.组织形式多样的体育活动 B.培养幼儿对体育活动的兴趣 C.身体健康 D.提高自我保护意识和能力

考题 在韵律活动中如何培养幼儿动作的协调性?

考题 幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为()、()和()。

考题 培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织()、()的体育活动,吸引幼儿主动参与。

考题 在幼儿音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为:()、()和()。

考题 试论述幼儿韵律动作组合。

考题 幼儿打击乐演奏能力培养的策略:舒适有效地演奏、有表现力地演奏、发展()A、韵律感B、表现力C、协调性D、节奏感

考题 韵律活动的目标,重点是培养幼儿的参与意识和(),尝试自由律动,培养幼儿的自我表现力。A、模仿能力B、创造能力C、发现能力D、舞蹈能力

考题 器械活动中,要注意培养婴幼儿的自理能力和自我保护意识。

考题 幼儿体育的目标及内容包括()。A、促进幼儿健康成长B、发展幼儿的基本动作,包括走、跑、跳等基本技能C、培养幼儿良好的生活习惯D、培养幼儿良好的卫生习惯E、增强幼儿的自我保护意识

考题 幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为()和舞蹈动作。

考题 简述幼儿自我意识的培养应注意什么。

考题 “跳房子”游戏活动 (一)活动目标 (1)发展幼儿投准、单脚跳跃动作,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力: (2)培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识。 (二)活动准备 (1)在场地上画好格子当作房子; (2)准备一个小沙包。 请根据上述活动目标和活动准备,设计“跳房子”游戏的活动过程。

考题 试论述如何培养幼儿的自我意识。

考题 问答题“跳房子”游戏活动 (一)活动目标 (1)发展幼儿投准、单脚跳跃动作,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力: (2)培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识。 (二)活动准备 (1)在场地上画好格子当作房子; (2)准备一个小沙包。 请根据上述活动目标和活动准备,设计“跳房子”游戏的活动过程。

考题 单选题幼儿打击乐演奏能力培养的策略:舒适有效地演奏、有表现力地演奏、发展()A 韵律感B 表现力C 协调性D 节奏感

考题 问答题在韵律活动中如何培养幼儿动作的协调性?

考题 填空题培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织()、()的体育活动,吸引幼儿主动参与。

考题 多选题幼儿体育的目标及内容包括()。A促进幼儿健康成长B发展幼儿的基本动作,包括走、跑、跳等基本技能C培养幼儿良好的生活习惯D培养幼儿良好的卫生习惯E增强幼儿的自我保护意识

考题 填空题在幼儿音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为:()、()和()。