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判断题
课程的综合性，提出课程的整体教育功能是当代小学课程改革的趋势。
A

对

B

错

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考题 我国的基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。
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考题 国小学课程改革的发展趋势主要有三个方面，一是加强综合性，突出课程的整体教育功能；二是加强 ＿＿＿＿＿＿性，突出学生自主性、探索性学习；三是加强弹性，体现课程的适应性。
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考题 为突出课程的整体教育功能，我国小学课程改革中应加强课程的__________性。
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考题 简述我国小学课程改革发展的趋势。
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考题 我国小学课程改革的发展趋势是加强综合性；加强（ ） ；加强（ ）。
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考题 根据《基础教育课程改革纲要（试行）》整体设置的九年一贯义务教育课程，小学阶段设置以综合为主的课程，初中阶段则设置（ ）。A.分科课程 B.综合课程 C.分科与综合相结合的课程 D.活动课程
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考题 我国基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。
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考题 当前我国中小学课程的设置应该是（ ）A.整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中分科课程与综合课程相结合，高中以分科课程为主 B.整体设计九年一贯的义务教育课程，义务教育阶段以综合课程为主，初中分科课程与综合课程相结合。高中以分科课程为主 C.整体设计九年一贯的义务教育课程，义务教育阶段以综合课程为主，高中以分科课程为主 D.整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，中学以分科课程为主
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考题 新一轮基础教育课程改革提出小学阶段课程设置应是（）。A综合课程为主B分科课程为主C综合与分科并行D综合实践活动为主
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考题 当前大学课程改革的趋势之一是（）。A、加强科学课程B、重视综合性课程C、加强人文课程D、加强素质教育课程
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考题 新课程改革在课程整体上，小学阶段以（）课程为主，初中阶段设置分科与综合的课程，高中阶段以（）课程为主。
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考题 《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，整体设置九年一贯制的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主．初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。（）
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考题 联系当代社会特点论述当代高等教育课程改革的发展趋势
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考题 单选题新一轮基础教育课程改革提出小学阶段课程设置应是（）。A 综合课程为主B 分科课程为主C 综合与分科并行D 综合实践活动为主
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考题 问答题当代世界各国基础教育课程内容改革的趋势
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考题 多选题我国小学阶段课程改革的发展趋势为( )A加强综合性，突出课程的整体教育功能B加强实践性，突出学生自主性、探索性学习C加强学生知识的学习D加强弹性，体现课程的适应性
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考题 单选题当前大学课程改革的趋势之一是（）。A 加强科学课程B 重视综合性课程C 加强人文课程D 加强素质教育课程
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考题 填空题我国小学课程改革的发展趋势主要有三个方面：一是加强____，突出课程的整体教育功能；二是加强实践性，突出学生自主性、探索性学习；三是加强弹性，体现课程的适应性。
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考题 判断题《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，整体设置九年一贯制的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主．初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。（）A 对B 错
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考题 填空题新课程改革在课程整体上，小学阶段以（）课程为主，初中阶段设置分科与综合的课程，高中阶段以（）课程为主。
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