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单选题
有机体对刺激输入的反应强度是习惯化和敏感化两种作用的整合。这种观点被称为神经系统的（）
A

形状识别中选择性注意的神经解剖模型

B

丘脑网状核闸门理论

C

神经活动过程双重模型

D

神经元活动匹配理论

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考题 一个不具有伤害性效应的刺激重复作用时,机体对该刺激的反射性行为反应逐渐减弱的过程称为:() A、敏感化B、习惯化C、经典条件反射D、操作性条件反射
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考题 当婴儿对多次呈现的同一刺激的反应程度减弱直至不再反应之后，如果换一个新的不刺史刺激，反应又会增强，这种现象是（）.A、优先注视B、去习惯化C、刺激偏爱D、习惯化
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考题 有机体对刺激输入的反映强度是（）作用的整合。A、随意化B、迟缓化C、习惯化D、敏感化
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考题 下面关于非联合型学习的描述，正确的是（）A、需要两种刺激或刺激与反应间的联合B、习惯化不属于非联合型学习C、敏感化不属于非联合型学习D、人体不存在非联合型学习E、不需要两种刺激或刺激与反应间的联合就可形成
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考题 多选题有机体对刺激输入的反映强度是（）作用的整合。A随意化B迟缓化C习惯化D敏感化
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考题 单选题对熟悉刺激的反应恢复并增加对新异刺激的反应，就是（）。A 习惯化B 正强化C 负强化D 去习惯化
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考题 判断题当个体已经习惯化了的刺激再次发生某些变化时，这种变化又变为新异性的，重新引发定向反应，这称为“去习惯化”。A 对B 错
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考题 单选题当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作（）。A 记忆的潜伏期B 回忆C 客体永久性D 习惯化
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考题 单选题婴儿对多次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱直至最后不再反应。这种现象称做（　　）。A 刺激偏爱B 习惯化C 同化D 去习惯化
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考题 填空题托尔曼认为介于环境刺激和行为反应之间的心理过程与有机体所作出的行为反应具有密切的关系，并把这种介于环境刺激和可外部观察的行为反应之间且对行为产生导向作用的心理过程称为（）。
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考题 单选题受到非伤害性刺激的反复作用，生物体对刺激的反射性行为反应逐渐减弱，这是一种（）A 敏感化学习B 条件反射学习C 习惯化学习D 操作条件反射学习
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