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判断题
素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于素质发展方面来，实现课程内容的“素质化”。
A

对

B

错

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考题 在基础课程改革的目标方面,要实现()的转变,树立学生发展本位的课程教学价值观。 A、课程内容B、课程功能C、课程观念D、课程价值
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考题 课程改革积极推进素质教育的需要。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 实施素质教育，关键是要（　　） A.转变教育观念 B.转变学生观 C.加大教育改革的力度 D.建立素质教育的保障机制
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考题 我国当前教学改革的重心是（）。A教学改革和实验B建立合理的课程结构C实施素质教育D个性发展
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考题 你对素质教育和课程改革是如何理解和落实的，经过实施素质教育、进行课程改革，学校在育人和教学方面已经发生了哪些显著变化？还有什么问题和建议？
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考题 课程改革与素质教育之间有什么关系？
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考题 随着现代社会对人才素质要求的提高及教育机构全面实施素质教育的力度加大，素质教育走进家庭教育的趋势将会更加明显。这体现了我国学前儿童家庭教育的发展趋势之一是（）。A、科学化B、规范化C、素质化D、学习化
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考题 课程改革的基本目标与推行素质教育无关。
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考题 着眼于发展的课程观，指课程的开发要（）。A、以儿童为中心B、以社会为中心C、以学科体系为中心D、致力于在学生发展、社会需求、学科发展之间建立动态平衡，促进学生素质发展
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考题 素质教育思想是我国的小学数学课程改革的（）
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考题 素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于（）方面来，实现课程内容的“素质化”。A、素质发展B、科学发展C、文化培养D、个性潜能发展
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考题 符合素质教育要求的新的课程观的内涵？
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考题 当前大学课程改革的趋势之一是（）。A、加强科学课程B、重视综合性课程C、加强人文课程D、加强素质教育课程
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考题 素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于素质发展方面来，实现课程内容的“素质化”。
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考题 课程改革是推进素质教育的历史的（）选择。A、必然B、必要C、必需
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考题 实施素质教育，关键是要（）。A、转变教育观念B、转变学生观C、加大教育改革的力度D、建立素质教育的保障机制
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考题 素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于（）方面来，实现课程内容的“素质化”。
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考题 单选题实施素质教育是—个系统工程，建立素质教育的保障机制需要()A 充分发挥政府作用，加大教育监督B 提高校长的素质C 提高教师的素质D 加大教育改革的力度
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考题 问答题你对素质教育和课程改革是如何理解和落实的，经过实施素质教育、进行课程改革，学校在育人和教学方面已经发生了哪些显著变化？还有什么问题和建议？
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考题 问答题符合素质教育要求的新的课程观的内涵？
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考题 单选题素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于（）方面来，实现课程内容的“素质化”。A 素质发展B 科学发展C 文化培养D 个性潜能发展
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考题 填空题素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于（）方面来，实现课程内容的“素质化”。
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考题 单选题随着现代社会对人才素质要求的提高及教育机构全面实施素质教育的力度加大，素质教育走进家庭教育的趋势将会更加明显。这体现了我国学前儿童家庭教育的发展趋势之一是（）。A 科学化B 规范化C 素质化D 学习化
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考题 多选题提出着眼于素质发展的课程观，是针对当前课程观念在()三者之间的某些失衡现象而言的。A学生发展B学科体系C社会需求D教育发展
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考题 问答题课程改革与素质教育之间有什么关系？
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考题 单选题实施素质教育，关键是要（）。A 转变教育观念B 转变学生观C 加大教育改革的力度D 建立素质教育的保障机制
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