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填空题
在说服与态度改变模型中,情境因素对说服的影响主要涉及警告和()。

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考题 ()不是霍弗兰的多因素模型中影响态度改变的因素。 A宣传说服者特征B信息特征C反馈特征D信息接收者特征

考题 关于说服信息影响说服效果的说法,正确的是()。A:说服信息要求的态度与实际态度差距越大,态度改变也越大 B:一开始就同意说服者的观点时,单面说服效果好 C:在说服信息很复杂的时候,听觉信息的效果最好 D:说服信息唤起的恐惧程度越大,态度改变也越大

考题 关于说服信息影响说服效果的说法,正确的是() A.说服信息要求的态度与实际态度差距越大,态度改变也越大 B.一开始就同意说服者的观点时,单面说服效果好 C.在说服信息很复杂的时候,听觉信息的效果最好 D.说服信息唤起的彩惧程度越大,态度改变也越大

考题 关于说服信息影响说服效果的说法,正确的是()。A.说服信息要求的态度与实际态度差距越大,态度改变也越大 B.信息简单的时候,视觉最好 C.在说服信息很复杂的时候,听觉信息的效果最好 D.说服信息唤起的恐惧程度越大,态度改变也越大

考题 沟通对象的个性因素对态度改变的影响有哪一些?()A智力B自尊C动机D可说服性E社会因素与个性互相作用

考题 在愉悦的氛围中,顾客更容易签单,是考虑了消费者的态度改变中的()因素。A、说服环境B、说服对象C、说服主体D、说服内容

考题 精细加工可能性模型将态度改变归纳为哪几个基本的路径()A、直接说服路径B、中枢说服路径C、边缘说服路径D、间接说服路径

考题 简述与说服和态度改变模型每个环节所关联的重要因素。

考题 在说服的信息传播模型中,与“传递者”相关联,可能影响到说服效果的因素有()A、差距B、可信C、警告D、意图

考题 根据说服的信息传播模型理论,情境因素对说服过程的影响主要涉及警告和分心。如果原先对其观点的自信度高,预告便有利于态度的改变。

考题 在说服的信息传播模型中,与“意见传播”相关联,可能影响到说服效果的因素有()A、可信B、人格C、差距D、畏惧

考题 说服或态度改变模型的四个环节,除了传递者、目标(接受者)、周围情境外,还有一个环节是()

考题 在说服与态度改变模型中,情境因素对说服的影响主要涉及警告和()。

考题 说服的过程实际上是一个说服者创造适当情境,以使他人愿意改变态度的过程。这个过程中起了主要作用的因素是()。A、情境因素B、自我C、说服者的可信度D、说服信息的因素

考题 影响说服效果的因素主要有()。A、说服者的条件B、信息本身的说服力C、信息传播的过程D、接受者的特征E、说服过程的情境因素

考题 说服过程的情境因素指的是说服时空因素的选择和安排。

考题 多选题精细加工可能性模型将态度改变归纳为哪几个基本的路径()A直接说服路径B中枢说服路径C边缘说服路径D间接说服路径

考题 填空题在说服与态度改变模型中,情境因素对说服的影响主要涉及警告和()。

考题 多选题人的态度改变主要取决于( )。A说服者的因素B说服信息的因素C问题的形式D被说服者的因素E问题的性质和内容

考题 多选题在说服的传播模型中,传递者的哪几个因素影响广告的说服?()A可信B差距C警告D畏惧E意图

考题 多选题沟通对象的个性因素对态度改变的影响有哪一些?()A智力B自尊C动机D可说服性E社会因素与个性互相作用

考题 多选题在说服的信息传播模型中,与“传递者”相关联,可能影响到说服效果的因素有()A差距B可信C警告D意图

考题 多选题在说服的信息传播模型中,与“意见传播”相关联,可能影响到说服效果的因素有()A可信B人格C差距D畏惧

考题 判断题根据说服的信息传播模型理论,情境因素对说服过程的影响主要涉及警告和分心。如果原先对其观点的自信度高,预告便有利于态度的改变。A 对B 错

考题 填空题说服或态度改变模型的四个环节,除了传递者、目标(接受者)、周围情境外,还有一个环节是()

考题 问答题简述与说服和态度改变模型每个环节所关联的重要因素。

考题 单选题下列关于说服信息影响说服效果的说法中,正确的是( )。A 说服信息要求的态度与实际态度差距越大,态度改变也越大B 一开始就同意说服者的观点时,单面说服效果好C 在说服信息很复杂的时候,听觉信息的效果最好D 说服信息唤起的恐惧程度越大,态度改变也越大

考题 单选题(  )不是霍夫兰德的说服模型中影响态度转变的因素。A 传递者B 反馈C 情境D 接受者