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判断题
作为高校来说，教学和科研是最主要的，社会服务只是其次。
A

对

B

错

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更多 “判断题作为高校来说，教学和科研是最主要的，社会服务只是其次。A 对B 错” 相关考题
考题 作为一个合格的大学教师,在处理教学与科研关系时,应做到()。 A、以教学为基础，以科研求发展B、在不同阶段，教学与科研要有所侧重C、科研要为教学服务D、主要抓好科研，教学过得去就行
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考题 ()应是高校教师的首要职业责任 A.教学责任B.科研责任C.社会服务责任D.培养指导责任
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考题 传统的高等学校以通过教学培养人才作为其任务,科研作为高校的一项任务,是在第二次世界大战前后才提出来的。许多国家设有科学院专门从事科学研究,科研和教学是不分离的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 社会服务职能是高校（ ）。A.教学和科研职能的延伸 B.教学职能的延伸 C.科研职能的延伸 D.创收的借口
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考题 高校最基本的一项职能是（ ）。A.科研 B.社会服务 C.教学 D.知识创新
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考题 高校的基本职能是（ ）。A.教学 B.传承文化 C.科研 D.社会服务
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考题 一般来说，对于（　）的高校，其教师队伍建设的职务结构最好是“金字塔型”。A.以教学为主 B.以培养研究生的科研为主 C.教学与科研并重 D.研究型
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考题 高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（ ）。A.单靠教学 B.单靠科研 C.单靠社会实践 D.做到教学、科研与社会实践三结合
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考题 《高等教育法》规定，高等学校应以教学为中心，开展教学科研和社会服务。
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考题 对于高校教师来说，其本职工作是A. 教学 B. 科研 C. 社会服务 D. 管理
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考题 高校中的“重科研、轻教研”的现象产生的主要原因是（）。A、高校教师没有足够的时间进行“教研”B、高校科研与教研政策不均衡C、教学质量方面的研究没有实践意义D、当代大学课堂教学要求太高
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考题 作为高校来说，教学和科研是最主要的，社会服务只是其次。
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考题 一般来说，对于（）的高校，其教师队伍建设的职务结构最好的是“金字塔型”。A、以教学为主B、以培养研究生的科研为主C、教学与科研并重D、研究型
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考题 高校教师在教学和科研实践中形成的、有关教学和科研工作的一种实践认知和能力是指（）A、专业精神B、专业信仰C、专业人格D、实践智慧
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考题 大学的社会服务与教学、科研是什么关系？社会服务会不会降低大学教学、科研的质量和水平？最早回答这些问题的是威斯康星大学的校长（）。A、莫雷尔B、范·海斯C、布鲁贝克D、弗莱克斯纳
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考题 对于高校教师来说，其本职工作是（）A、教学B、科研C、社会服务D、管理
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考题 高校教师的中心任务是（）。A、科研B、教学C、创收D、社会实践
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考题 以下关于教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。A、教学是根本，科研是源头，服务是深化B、教学是重点，科研是基点，服务是支点C、教学是源头，科研是重点，服务是深化D、教学出效益，科研出成果，服务出课题
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考题 社会服务职能是高校（）。A、教学和科研职能的延伸B、教学职能的延伸C、科研职能的延伸D、创收的借口
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考题 高校教师服务社会的价值与意义主要包括（）A、高校教师服务社会是高等学校社会服务职能的体现和派B、高校教师服务社会是自身成长发展的动力源泉C、高校教师服务社会，在满足社会需求的同时，也是自身人生价值体现D、高校教师服务社会是更好教学的需要E、高校教师服务社会是国家发展的必然要求
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考题 高校应以培养人才为中心，开展教学、科研和社会服务。
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考题 高校最基本的一项职能是（）。A、教学B、科研C、社会服务D、知识创新
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考题 一般来说，对于教学与科研并重的高校，其教师职务结构往往是（）。
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考题 在高校中，实施全面发展教育的基本途径有教学工作、科研训练和社会实践等。
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考题 高等学校社会服务的类型和方式主要有（）。A、教学性服务B、科研性服务C、综合性服务D、社会性服务E、建立教育-科研-生产联合体和高新技术产业
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考题 多选题对于高校教师来说，其本职工作是（）。A教学B科研C社会服务D管理
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考题 判断题高校应以培养人才为中心，开展教学、科研和社会服务。A 对B 错
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