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问答题
焦虑情绪对学习只有干扰和阻碍作用。

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考题 两种学习之间的相互干扰、阻碍叫__________。
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考题 ()是一种学习阻碍和干扰了另一种学习。A、负迁移B、正迁移C、顺向迁移D、逆向迁移
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考题 焦虑对学习都有损害作用。（ ）
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考题 一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用，被称为（ ） A、正迀移 B、 负迀移 C、 顺向迀移 D、 逆向迀移
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考题 教育对受教育者和社会的影响和作用只有正向的促进，没有负向的阻碍。
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考题 考试焦虑对学习和考试具有积极的作用。A对B错
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考题 在学习和记忆中，表象对知觉有（）作用。A促进B阻碍C干扰D抑制
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考题 学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用叫（）
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考题 （）是指一种经验的获得对另一种学习起干扰或阻碍作用。A、正迁移B、负迁移C、横向迁移D、纵向迁移
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考题 先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用叫（）。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、前干扰D、后干扰
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考题 考试焦虑对学习和考试具有积极的作用。
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考题 （）挫折是指人在实现目标的过程中遇到自感无法克服的阻碍、干扰，而产生的一种焦虑、紧张、愤懑、沮丧或失意的情绪性心理状态。
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考题 情绪情感对意志行动总是起消极的阻碍作用。
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考题 一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用，被称为（）A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移
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考题 定势对学习迁移的作用表现在（）。A、有促进作用B、有阻碍作用C、既有促进作用，又有阻碍作用D、无作用
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考题 员工个人期望所激发的内驱力受到某种因素的阻碍与干扰，需要和动机不能获得满足的情绪状态被称为?（　）A、焦虑B、紧张C、压抑D、挫折
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考题 先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用叫做（）。
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考题 恐惧或焦虑对学生学习效果影响的途径之一是（）A、焦虑会影响学员在学习时的知觉广度B、如果教员能对学员的焦虑进行适当的控制和指导，焦虑将提高学员的学习进度C、焦虑将使学员的注意力分散于较大的范围内，从而干扰学员的正常反应
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考题 多选题倒摄抑制（）A指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用B表明遗忘是衰退的结果C表明遗忘是干扰的结果D指后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用
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考题 填空题（）挫折是指人在实现目标的过程中遇到自感无法克服的阻碍、干扰，而产生的一种焦虑、紧张、愤懑、沮丧或失意的情绪性心理状态。
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考题 单选题一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用，被称为（）。A 正迁移B 负迁移C 顺向迁移D 逆向迁移
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考题 判断题考试焦虑对学习和考试具有积极的作用。A 对B 错
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考题 单选题定势对学习迁移的作用表现在()。A 有促进作用B 有阻碍作用C 既有促进作用，又有阻碍作用D 无作用
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考题 填空题两种学习之间的相互干扰和阻碍称之为____。
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考题 多选题下列选项中，关于焦虑与学习的说法正确的是( )A焦虑状态对学习仅有负面作用B学习中的焦虑与教师对学生的评定关系不大C焦虑可分为正常焦虑、低度焦虑和高度焦虑D高度焦虑会影响学生的学习活动
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考题 单选题在学习和记忆中，表象对知觉有（）作用。A 促进B 阻碍C 干扰D 抑制
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考题 单选题员工个人期望所激发的内驱力受到某种因素的阻碍与干扰，需要和动机不能获得满足的情绪状态被称为?（　）A 焦虑B 紧张C 压抑D 挫折
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