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多选题
教师对学生的爱应该坚持（）。
A
爱与严格要求结合
B
爱与尊重、信任结合
C
全面关怀学生
D
关爱全体学生
E
对学生要保持积极、稳定的情绪
参考答案
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解析：
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考题
有一项对百名教师与学生进行的随机调查是：“你热爱学生吗？”90%以上的教师回答：“是。”然而在向这些教师所教的学生询问：“你体会到老师对你的爱了吗？”结果90%的学生回答“没有！” 现实中，教师对学生只要有一份爱，就一定能有爱的效应吗（期望效应）吗？为什么？
考题
某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%这说明()。在教育工作中教师应该通过自己的沟通与做法让学生感受到教师对自己的爱。
考题
记者在某中学采访，问教师是否热爱学生。几乎所有的教师都回答热爱学生。但当问及其所教的学生是否感受到了教师的爱时，只有百分之十的学生说感受到了，这说明了（）。A、教师缺乏高超的沟通与表达技巧B、教师尚没有达到崇高的道德境界C、教师对学生的爱是一厢情愿D、教师对学生的关爱严重缺乏
考题
关于合作中教师的介入，我们应该遵循的基本原则是（）A、坚持“最少干预原则”，只在小组全体成员都尽力方面仍不能解决问题时，才介入小组提供帮助B、坚持“最小帮助原则”，每次只给予必要的提醒，不包办代替C、坚持“教师放手让学生活动的原则”D、坚持“教师对学生完全放任原则”
考题
单选题真诚是良好沟通的一个重要特征。下列观点和行为中哪些有利于教师体现出良好的真诚度？（）A
教师不应该流露出人性中软弱甚至阴暗的一面B
在恰当的时候可以向学生承认自己无知、犯错、存在偏见C
教师应该对所有学生接纳程度一模一样D
教师应该对所有学生怀有无条件的爱、有求必应
考题
单选题下列关于处理教师与学生的关系的说法，错误的一项是（）。A
爱学生是教师处理与学生关系的出发点B
教育学生是师生关系平等的表现C
公平对待学生是爱学生的保证D
对学生负责也是一种爱
考题
单选题教师对学生的爱应当是最高尚的无私的爱，你认为下列说法正确的是（）。A
偏向成绩优秀的学生B
偏爱听话的学生C
偏爱家庭经济条件好和有背景的学生D
应该一视同仁
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