考题
悲剧《哈姆莱特》中的人物有()
A、克劳狄斯B、波洛涅斯C、俄狄浦斯D、奥菲利娅E、鲍西娅
考题
属于《哈姆莱特》这部戏的人物是()。
A、克劳狄斯B、奥菲利娅C、乔特鲁德D、波洛涅斯
考题
行为主义的语言学习模式的代表人物是()。
A、乔姆斯基B、斯金纳C、皮亚杰D、诶利奥特
考题
把公共关系引向了科学研究的是()。
A.艾维李B.爱德华伯纳斯C.斯科特卡特利普和艾伦森特D.巴纳姆
考题
生成语法的创始人是（ ）
A.乔姆斯基
B.梅耶尔
C.布洛卡
D.鲁利亚
考题
启动效应实验范式的提出者是（ ）
A.乔姆斯基
B.梅耶尔
C.布洛卡
D.鲁利亚
考题
《哈姆莱特》中丹麦王子哈姆莱特曾经热恋的情人名字叫（ ）A.罗森格兰兹
B.吉尔登斯吞
C.奥菲利娅
D.乔特露特
考题
启动效应实验范式的提出者是（）A乔姆斯基B梅耶尔C布洛卡D鲁利亚
考题
外观性课程评价模式的提出者是（）。A斯塔弗比姆B斯太克C斯克里文D塔巴
考题
《时代广场的蟋蟀》中柴斯特的那个漂亮的笼子来源于（）。A、冯赛B、白利尼C、玛利欧D、塔克
考题
三大金字塔包括胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和（）。A、孟考拉金字塔B、美杜姆金字塔C、哈瓦拉金字塔D、利斯特金字塔
考题
盖茨比的真姓名是（）A、杰姆斯盖比B、杰姆斯盖兹C、杰伊盖茨比D、乔伊盖茨比
考题
“信息性压力”理论是由（）提出的。A、贝姆B、费斯汀格和凯利C、马斯洛和罗杰斯D、谢利夫
考题
把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是（）A、朱利安B、诺亚C、霍尔姆斯D、霍尔斯
考题
群体讨论法是由莱瑟姆、韦克斯利和普色尔提出的。
考题
《时代广场的蟋蟀》中猫、老鼠、蟋蟀分别叫什么名字？（）A、塔克、柴斯特、亨利B、亨利、塔克、玛利欧C、亨利、塔克、柴斯特
考题
《时代广场的蟋蟀》中柴斯特的主人是（）。A、玛利欧B、塔克C、亨利
考题
生物地理群落这一概念的提出者是（）。A、达尔文B、奥德姆C、苏卡乔夫D、坦斯利
考题
渐进主义决策模型由（）提出。A、西蒙B、林德布罗姆C、阿利森D、伊斯顿和拉斯韦尔
考题
17世纪意大利南部兴起的那波利画派和学院派一样都主张把自然主义带回到绘画中来，那波利画派的代表人物是（）。A、普珊B、卡拉瓦乔C、鲁本斯D、牟利罗
考题
单选题三大金字塔包括胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和（）。A
孟考拉金字塔B
美杜姆金字塔C
哈瓦拉金字塔D
利斯特金字塔
考题
单选题盖茨比的真姓名是（）A
杰姆斯盖比B
杰姆斯盖兹C
杰伊盖茨比D
乔伊盖茨比
考题
单选题“信息性压力”理论是由（）提出的。A
贝姆B
费斯汀格和凯利C
马斯洛和罗杰斯D
谢利夫
考题
单选题生物地理群落这一概念的提出者是（）。A
达尔文B
奥德姆C
苏卡乔夫D
坦斯利
考题
单选题17世纪意大利南部兴起的那波利画派和学院派一样都主张把自然主义带回到绘画中来，那波利画派的代表人物是（）。A
普珊B
卡拉瓦乔C
鲁本斯D
牟利罗
考题
单选题把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是（）A
朱利安B
诺亚C
霍尔姆斯D
霍尔斯
