考题
在西方教育史上,认为教育应该按照儿童心理发展的规律进行分阶段教育的教育家是( )。
A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良
考题
___首次提出了教育适应自然的原则。
A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良
考题
教育史上，（）是最早提出学前教育的教育家。A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良
考题
古希腊哲学家（ ）认为教育的最高目标是培养哲学家兼政治家--哲学王。
A.柏拉图 B.亚里士多德
C.苏格扭底 D.昆体良
考题
西方最早论述教育问题的专著是（ ）。A.昆体良的《论演说家的教育》
B.柏拉图的《理想国》
C.拉伯雷的《巨人传》
D.亚里士多德的《政治学》
考题
古希腊时期较系统的提出和谐教育思想的教育家是（）。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良
考题
柏拉图把“有德性的生活”视为教育的终极目的，这是（）取向的表现。A、普遍性目标B、行为性目标C、生成性目标D、表现性目标
考题
教育专著《雄辩术原理》的作者是（）。A、柏拉图B、卢梭C、亚里士多德D、昆体良
考题
在世界教育史上，（）是第一个提出双语教育问题的教育家。A、柏拉图B、卢梭C、亚里士多德D、昆体良
考题
西方教育史上最先论述优先优育问题的是（）A、昆体良B、亚里士多德C、苏格拉底D、柏拉图
考题
教育史上，（）是最早提出学前教育的教育家。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良
考题
在西方教育史上，古希腊（）是最早提出学前教育思想的人。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良
考题
古罗马著名雄辩家和教育家是（）。A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、西亚罗
考题
古罗马著名雄辩家和教育家（）把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、西塞罗
考题
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）。A、柏拉图B、昆体良C、皮亚杰D、亚里士多德
考题
在教育发展过程中，西方最早专门论述教育的著作是（）。A、夸美纽斯的《大教学论》B、昆体良的《论演说家的教育》C、亚里士多德的《政治学》D、柏拉图的《理想国》
考题
教育史上，“后四艺”是由教育家（）确立下来的。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良
考题
在西方教育史上首次提出双语学习问题的教育家是（）A、柏拉图B、亚里士多德C、西塞罗D、昆体良
考题
单选题古希腊时期较系统的提出和谐教育思想的教育家是（）。A
苏格拉底B
柏拉图C
亚里士多德D
昆体良
考题
单选题古罗马时期唯一留下系统教育著作的教育家是（）。A
柏拉图B
亚里士多德C
苏格拉底D
昆体良
考题
单选题柏拉图把“有德性的生活”视为教育的终极目的，这是（）取向的表现。A
普遍性目标B
行为性目标C
生成性目标D
表现性目标
考题
单选题教育专著《雄辩术原理》的作者是（）。A
柏拉图B
卢梭C
亚里士多德D
昆体良
考题
单选题在西方教育史上，古希腊（）是最早提出学前教育思想的人。A
苏格拉底B
柏拉图C
亚里士多德D
昆体良
考题
单选题在西方教育史上，古希腊的（ ）是最早提出学前教育思想的人。A
苏格拉底B
柏拉图C
亚里士多德D
昆体良
考题
单选题教育史上，（）是最早提出学前教育的教育家。A
苏格拉底B
柏拉图C
亚里士多德D
昆体良
考题
单选题提出“灵魂说”和“教育遵循自然”原则的教育家是（）。A
苏格拉底B
柏拉图C
亚里士多德D
昆体良
