考题
以“如果努力学习,就有希望获得好成绩”为前提,进行有效的充分条件假言直言推理,其小前提可以是()
A、没有希望获得好成绩;B、不肯去努力学习;C、希望获得好成绩;D、努力学习。
考题
“如果你不努力学习,那么你就不能取得好成绩”,该语句所表达的命题可用公式表示为();而与之等值的必要条件假言命题则是()。
考题
俗话说，“一分耕耘，一分收获”“台上一分钟，台下十年功”。任何成绩的取得不是仅靠美好的希望就可以达到，而是要靠平时一点一滴的积累，这道出了“积”与“绩”的辩证关系。
下列对“积”与“绩”的辩证关系解说不正确的是：A.“积”是“绩”的前提
B.“绩”是“积”的成果
C.常“积”才能有大“绩”
D.要想“绩”必须“积”
考题
小明取得了好成绩,得到老师的表扬后更加努力学习。这符合桑代克学习规律中的（ ）
A.练习律 B.准备律 C.效果律 D.分配律
考题
“并非只要努力学习就能取得好成绩”等值于（）。A.虽然不努力学习，也能取得好成绩
B.努力学习了并且取得了好成绩
C.不努力学习并且也没有取得好成绩
D.努力学习了但却没有取得好成绩
考题
老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代克学习规律中的（ ）。A.准备律
B.效果律
C.动机律
D.练习律
考题
“要想取得好成绩就得努力学习”中的“得”和“绩”依次应读作：（）A、得；dé；dé；绩jīB、得；dé；děi；绩jì
考题
“你不努力学习而能取得好成绩，这是不可能的”，该语句所表达的命题可用公式表示为（），与其等值的充分条件假言命题是（），而与之等值的必要条件假言命题则是（）。
考题
“努力学习”是“取得好成绩”的（）。A、既必要又充分的条件B、必要但不充分条件C、充分但不必要条件D、既不是必要条件，又不是充分条件
考题
“他虽然学习认真，所以没有取得好成绩。”中的“所以”应改为“但是”。（）
考题
根据动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度较小，要想取得好成绩，学生学习动机的最佳水平一般应该（）。A、极高B、偏高C、中等D、偏低
考题
“如果不努力学习，就不能取得好成绩。这个学生不能取得好成绩，所以，这个学生不努力学习。”这一个推理属于何种推理？是否正确？为什么？
考题
下列句子中逻辑形式是：所有S都是P的句子是（）A、所有恒星都是自身发光的物体B、甲班有的同学不是汉族人C、只有努力学习，才能取得好成绩D、甲班所有同学都不是汉族人
考题
下列句子中逻辑形式是：有的S是P的句子是（）A、所有恒星都是自身发光的物体B、甲班有的同学是汉族人C、只有努力学习，才能取得好成绩D、甲班所有同学都不是汉族
考题
填空题妈妈，我错了，我____以后再也不玩电脑了，我会努力学习，拿到好成绩的。
考题
单选题老师对学生取得的好成绩给予表扬和奖励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代克学习规律中的（）A
准备律B
练习律C
效果律D
动机律
考题
填空题“你不努力学习而能取得好成绩，这是不可能的”，该语句所表达的命题可用公式表示为（），与其等值的充分条件假言命题是（），而与之等值的必要条件假言命题则是（）。
考题
判断题“他虽然学习认真，所以没有取得好成绩。”中的“所以”应改为“但是”。（）A
对B
错
考题
单选题“行啊”中的“啊”应读作（）A
aB
yaC
ngaD
na
考题
单选题A
不但没赚到钱，但是赔了很多钱。B
因为大家帮我，而我才取得了好成绩。C
不管脑子聪明，也要努力学习。D
只有努力学习，才能取得好成绩。
考题
问答题“如果不努力学习，就不能取得好成绩。这个学生不能取得好成绩，所以，这个学生不努力学习。”这一个推理属于何种推理？是否正确？为什么？
考题
单选题下列句子中逻辑形式是：所有S都是P的句子是（）A
所有恒星都是自身发光的物体B
甲班有的同学不是汉族人C
只有努力学习，才能取得好成绩D
甲班所有同学都不是汉族人
考题
单选题根据动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度较小，要想取得好成绩，学生学习动机的最佳水平一般应该()。A
极高B
偏高C
中等D
偏低
考题
多选题以“如果努力学习，就有希望获得好成绩”为前提，进行有效的充分条件假言直言推理，其小前提可以是（）。A没有希望获得好成绩B不肯去努力学习C希望获得好成绩D努力学习
考题
单选题老师经常说，只要我们努力学习总会取得好成绩。A
永远B
尤其C
确实D
一定
考题
单选题下列句子中逻辑形式是：有的S是P的句子是（）A
所有恒星都是自身发光的物体B
甲班有的同学是汉族人C
只有努力学习，才能取得好成绩D
甲班所有同学都不是汉族
考题
单选题“努力学习”是“取得好成绩”的（）。A
既必要又充分的条件B
必要但不充分条件C
充分但不必要条件D
既不是必要条件，又不是充分条件
