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多选题
要有效地预防传染病的流行，关键在于控制和消除传染病流行的三个环节，即（）。他们相互存在，相互作用，造成流行。（）
A

交叉感染

B

传染源

C

传播途径

D

易感人群

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考题 传染病流行过程的三个主要环节是____、______和______。
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考题 传染病防治法立法目的不包括A.预防传染病的发生与流行B.控制传染病的发生与流行C.消除传染病的发生与流行D.维护医务人员身体健康E.保障人民健康和公共卫生
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考题 《中华人民共和国传染病防治法》的立法目的是A．为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保证社会发展B．为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障人体健康C．为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保证正常的社会秩序D．为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障人体健康和公共卫生E．为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障公共卫生秩序
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考题 传染病流行必须具备三个基本环节，切断任一环节则不能造成流行。接种疫苗是从哪个环节阻止传染病流行A、易感动物B、传染源C、传播途径D、传播媒介E、以上都不是
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考题 传染病流行的三个基本环节是：__ 、传播途径和__ 。
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考题 《中华人民共和国传染病防治法》的立法目的是A、为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障人体健康 B、为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保证正常的社会秩序 C、为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障人体健康和公共卫生 D、为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障公共卫生秩序 E、为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保证社会发展
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考题 下列关于传染病流行环节及免疫的说法，正确的是（ ）。A.生活在人体的细菌都是抗原 B.计划免疫能有效地预防传染病是因为控制传染菌 C.传染病流行环节包括传染源、传播途径和易感人群 D.预防天花的方法是“种痘”，这种方法是非特异性免疫
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考题 要预防传染病，必须有效控制传染病流行过程的3个基本环节，即控制传染源、切断传染途径、保护易感人群。（）
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考题 实验动物传染病流行有三个基本环节，即传染源、传播途径和（）。要做好实验动物的卫生防疫，就要彻底控制以上三个流行环节。A、传播媒介B、易感动物C、动物接触D、人为携带
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考题 传染病的发生和流行是由（）、（）和（）三个因素相互联系造成的。因此，采取科学的防疫措施来消除或切断这三个因素的相互联系作用，就可以使疫病不发生，不流行。
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考题 制定传染病防治法的目的是：（）。A、预防传染病的发生与流行B、控制传染病的发生与流行C、消除传染病的发生与流行D、保障人体健康E、促进对传染病的科学研究
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考题 传染病流行过程必须具备三个基本环节，即传染源、传播途径及传染病人。
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考题 传染病流行的三个环节有（）、（）、（）。
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考题 传染病流行的三个环节是什么？怎样预防传染病？
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考题 要有效地预防传染病的流行，关键在于控制和消除传染病流行的三个环节，即（）。他们相互存在，相互作用，造成流行。（）A、交叉感染B、传染源C、传播途径D、易感人群
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考题 传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径、易感者。预防传染病要从（）、（）和（）几个方面进行。
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考题 传染病流行过程的三个环节是（）、（）和（）。
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考题 传染病的流行有三个环节，即（）、（）、（）。
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考题 传染病流行三个环节是（）、（）、（）。
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考题 传染病流行三个环节：（）、（）、和（）
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考题 填空题传染病的流行有三个环节，即（）、（）、（）。
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考题 填空题传染病流行三个环节：（）、（）、和（）
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考题 填空题________、_______、_________是预防传染病流行的三个环节采取的措施。
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考题 填空题传染病的发生和流行是由（）、（）和（）三个因素相互联系造成的。因此，采取科学的防疫措施来消除或切断这三个因素的相互联系作用，就可以使疫病不发生，不流行。
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考题 问答题传染病流行的三个环节是什么？怎样预防传染病？
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考题 单选题传染病防治法立法目的说法正确的是（）A 为了预防传染病的发生与流行B 为了控制传染病的发生与流行C 为了消除传染病的发生与流行D 为了保障人体健康和公共卫生E 以上皆对
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考题 单选题传染病流行必须具备三个基本环节，切断任一环节则不能造成流行。接种疫苗是从____环节阻止传染病流行（　　）。A 易感动物B 传染源C 传播途径D A+BE B+C
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