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单选题
通过改变人们的膳食结构来达到减少营养缺乏病的目的,属于()的干预策略。
A

政策

B

营养教育

C

行为

D

食物营养


参考答案

参考解析
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考题 人们经常通过()来改变他人的态度。 A.唤醒B.干预C.压抑D.说服

考题 人们大概可以通过改变态度、()、改变不一致看法的重要性、减少选择数量、改变行为等方式来减少认知失调。

考题 健康教育通过改变人们的而行为来达到促进健康的目的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列哪类人群的主要营养问题是营养缺乏病(  )。A.以动植物食物为主的平衡膳食结构 B.以植物性食物为主的膳食结构 C.以动物性食物为主的膳食结构 D.地中海膳食结构

考题 WHO规定:通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况目的的一种有计划活动称为A.食物强化 B.营养宣传 C.合理膳食 D.合理营养 E.营养教育

考题 行动研究要通过研究者行动上的干预来达到对对象的改变。行动干预的进程和方法没有一个严格的程序,也无法预先完整地设定。A对B错

考题 是通过改变冷热两流体的传热温差,来达到控制物科出口温度的目的。

考题 为了达到库存控制的目的,首先需要制定合适的订货策略和进货策略,然后分析需求,掌握需求规律,最后通过这些相关信息来进行控制。

考题 营养教育是通过改变()而达到改善营养状况目的的一种有计划活动。A、人们的思想行为B、人们的文化行为C、人们的饮食行为D、人们的道德行为

考题 下列关于膳食调查的描述中错误的是()。A、通过膳食调查,可以了解调查对象的营养状况B、通过膳食调查,可以了解某些营养缺乏病的发病情况C、膳食调查方法各有优缺点和用途D、膳食调查可以通过电话进行

考题 在上述指标中,有利于避免营养缺乏病和营养过剩性疾病,膳食结构基本合理的是()A、经济发达国家膳食模式B、日本膳食模式C、东方膳食结构模式D、地中海膳食模式E、我国膳食模式

考题 人们往往可以通过改变自己的工作态度来改变自己对工作的不满意,所以在人们不满意的时候,人们一般不容易想到的是()。A、马上辞职B、将工作看作达到目的的方法C、通过降低工作的重要性来改变看法D、逐渐适应工作

考题 ()是按照信号压力的大小,通过改变阀心行程来改变阀的阻力系数,达到调节流量的目的。

考题 认知平衡理论主要说明人们可以通过改变认知,进而达到改变态度的目的。

考题 ()作用于受众的理智动机,一般是通过晓之以理、以理服人来达到诉求目的。A、感性诉求策略B、理性与感性交融策略C、理性诉求策略D、整体诉求策略

考题 CVT主要是通过改变()来达到改变车轮转速的目的的。

考题 所谓资本管理的分母策略就是通过控制风险和调整银行资产结构来达到资本充足要求的对策。

考题 在组织发展中,改变人们的实际工作,或者是对人们完成工作所需要的工具和技术流程进行改革的手段属于:()A、结构型干预B、任务-技术型干预C、以人为主型干预D、强制型干预

考题 WHO规定:通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况目的的一种有计划活动称为()A、食物强化B、营养宣传C、合理膳食D、合理营养E、营养教育

考题 填空题CVT主要是通过改变()来达到改变车轮转速的目的的。

考题 填空题人们大概可以通过改变态度、()、改变不一致看法的重要性、减少选择数量、改变行为等方式来减少认知失调。

考题 单选题在组织发展中,改变人们的实际工作,或者是对人们完成工作所需要的工具和技术流程进行改革的手段属于:()A 结构型干预B 任务-技术型干预C 以人为主型干预D 强制型干预

考题 判断题认知平衡理论主要说明人们可以通过改变认知,进而达到改变态度的目的。A 对B 错

考题 单选题通过改变人的不合理想法来帮助人们重塑认知结构以达到良好的社会适应的方式是()A 情感调节策略B 行为矫正策略C 认知疏导策略D 自我管理策略

考题 单选题WHO规定:通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况目的的一种有计划活动称为()A 食物强化B 营养宣传C 合理膳食D 合理营养E 营养教育

考题 单选题人们往往可以通过改变自己的工作态度来改变自己对工作的不满意,所以在人们不满意的时候,人们一般不容易想到的是()。A 马上辞职B 将工作看作达到目的的方法C 通过降低工作的重要性来改变看法D 逐渐适应工作

考题 单选题(  )是贯穿于干预的始终,其目的是通过评价监测干预活动的进展情况和效果,进行信息反馈,以及时调整计划,达到预期目标。A 项目评价B 制定经费预算C 制定营养干预策略D 制定项目目标