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填空题
围绕学分管理中的问题，培训师在具体工作通常围绕培训学分要求、（）、培训学分获取途径、（）等内容展开。

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考题 某IT企业计划对一批新招聘的技术人员进行岗前脱产培训，培训内容包括编程和测试两个专业，每个专业要求在基础知识、应用技术和实际训练三个方面都得到提高。根据培训大纲，每周的编程培训可同时获得基础知识3学分、应用技术7学分以及实际训练10学分；每周的测试培训可同时获得基础知识5学分、应用技术2学分以及实际训练7学分。企业要求这次岗前培训至少能完成基础知识70学分，应用技术86学分，实际训练185学分。以上说明如下表所示：那么这样的岗前培训至少需要(56)周时间才能满足企业的要求。A．15B．18C．20D．23
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考题 在“教”与“学”的矛盾中,矛盾的主要方面是“学”,即学员的学是培训中的关键问题,培训师的教应该围绕学员的学展开。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列关于AFP或CFP资格申请人在培训方面满足认证标准的方式，正确的是( )。A．标准培训、课程豁免、资历评选B．标准培训、学分评估、资历评选C．标准培训、课程豁免、学分评估D．资历评选、课程豁免、学分评估
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考题 AFP或CFP资格申请人在培训方面满足认证标准的方式一共有3种,即( )A．资历评选、课程豁免、学分评估B．标准培训、课程豁免、资历评选C．标准培训、课程豁免、学分评估D．标准培训、学分评估、资历评选
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考题 公司培训：员工参加公司层面人力资源部统一组织的培训，按照确定的学分进行登记。未明确学分的培训，按照（）学分/天计算，不满一天的部分按照0.05学分/学时折算。每次培训折算学分不得超过3分。培训考核不合格者，不计入学分。A、0.1B、0.5C、1D、2
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考题 参加中国注册会计师继续教育培训，经所属注册会计师协会确认的，每学时折算为（）。A、1学分B、2学分C、3学分D、5学分
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考题 参加继续教育管理部门公布的会计人员继续教育机构组织的会计脱产培训、远程网络化会计培训；考试或考核合格的，每学时折算为（）。A、1学分B、2学分C、3学分D、0.5学分
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考题 考勤管理方面，培训师的具体工作通常围绕培训课堂考勤要求、（）、培训请假文书审核等内容展开。
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考题 培训师在学员档案管理中的具体工作通常围绕档案内容，档案的填写、装订、归档，（），档案保管与销毁等内容展开。
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考题 培训师在培训纪律问题中的具体工作通常围绕课堂纪律，（）、（），违纪处罚规定、处罚结果申诉处理程序等内容展开。
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考题 培训师设计课程时应围绕课程（），激发学员学习兴趣。A、目标；B、计划；C、内容；D、要求。
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考题 企业制定（）办法，有助于提高企业员工获取知识、应用知识、传递知识、创造知识的积极性，促进企业培训管理的规范化和科学化。A、培训教材管理B、培训设施管理C、培训纪律管理D、培训学分管理
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考题 在学员培训考勤管理方面，具体工作通常围绕培训课堂考勤要求、培训课堂（）流程要求、培训请假文书审核等内容展开。
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考题 围绕学分管理中的问题，培训师在具体工作通常围绕培训学分要求、（）、培训学分获取途径、（）等内容展开。
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考题 在请假管理方面，培训师具体工作主要包括培训学员进入考场的时间要求、（）、答卷要求、交卷要求等内容展开。
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考题 外派培训：员工参加外派的培训，按照结业证书确定的学分进行登记。未明确学分的培训，按照（）学分/天计算，不满一天部分的按照0.1学分/学时折算。每次培训折算学分不得超过6分。培训考核不合格者，不计入学分。A、1B、2C、3D、4
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考题 在请假管理方面，培训师的具体工作通常围绕划分请假类别、制定请假审批程序、（），以及违反请假制度的处罚措施等内容展开。
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考题 参加继续教育管理部门组织的会计人员继续教育师资培训、会计脱产培训、远程网络化会计培训，考试或考核合格的，每学时折算为（）。A、1学分B、2学分C、3学分D、4学分
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考题 在学员培训纪律管理方面，具体工作通常围绕课堂纪律、课堂（）纪律、违纪处罚规定、处罚结果申诉处理程序等内容展开。
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考题 填空题培训师在培训纪律问题中的具体工作通常围绕课堂纪律，（）、（），违纪处罚规定、处罚结果申诉处理程序等内容展开。
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考题 单选题参加继续教育管理部门组织的会计人员继续教育师资培训、会计脱产培训、远程网络化会计培训，考试或考核合格的，每学时折算为（）。A 1学分B 2学分C 3学分D 4学分
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考题 填空题培训师在学员档案管理中的具体工作通常围绕档案内容，档案的填写、装订、归档，（），档案保管与销毁等内容展开。
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考题 填空题考勤管理方面，培训师的具体工作通常围绕培训课堂考勤要求、（）、培训请假文书审核等内容展开。
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考题 单选题参加继续教育管理部门公布的会计人员继续教育机构组织的会计脱产培训、远程网络化会计培训；考试或考核合格的，每学时折算为（）。A 1学分B 2学分C 3学分D 0.5学分
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