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单选题
耐力训练是()。
A

力量大和重复次数少的训练

B

无氧训练

C

主要依赖无氧代谢途径供能

D

持续数秒至2分钟的高强度训练

E

力量小和重复次数多的训练


参考答案

参考解析
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考题 耐力训练是()。A、力量大和重复次数少的训练B、无氧训练C、主要依赖无氧代谢途径供能D、持续数秒至2分钟的高强度训练E、力量小和重复次数多的训练

考题 儿少耐力训练必须以为主,最基本训练的方法是()A、无氧耐力、重复训练法B、无氧耐力间歇训练法C、有氧耐力变换训练法D、有氧耐力持续训练法

考题 发展力量耐力的常用方法()A、持续训练法B、间歇训练法C、循环训练法D、重复训练法

考题 儿童耐力训练必须是()A、无氧耐力训练B、有氧耐力训练C、力量耐力训练D、专项耐力训练

考题 运动训练能提高肌肉中酶的活性,而()会使肌肉中有氧代谢酶类的活性升高,而()则可使肌肉中无氧代谢两类酶的活性升高。A、耐力训练;力量及力量训练B、速度训练;耐力及耐力训练C、速度训练;力量及力量训练D、耐力训练;速度及速度训练

考题 有氧和无氧耐力训练的一般方法重要有()A、持续训练法B、间歇训练法C、重复训练法

考题 健美操运动员无氧耐力训练主要是提高心血管和呼吸系统的糖酵解为主的无氧供能能力,一般采用重复训练法和()。

考题 持续训练法主要用于发展运动员的()A、磷酸原供能无氧耐力B、糖酵解供能无氧耐力C、有氧耐力D、无氧耐力

考题 短跑训练应以强度大的无氧训练为主,其主要的训练手段是()训练法。A、间歇B、重复C、持续

考题 在发展最大力量训练实践中常用()A、负荷到8,训练到10的方法确定负荷强度和重复次数B、负荷到8,训练到12的方法确定负荷强度和重复次数C、负荷到10,训练到12的方法确定负荷强度和重复次数D、负荷到6,训练到12的方法确定负荷强度和重复次数

考题 发展糖酵解代谢供能的无氧耐力训练可采用()训练方法。A、中时间重复B、长时间持续C、中时间持续D、短时间重复

考题 怎样确定糖酵解无氧代谢供能的无氧耐力训练负荷?

考题 发展耐力素质的方法有马拉松、间歇训练法,“穴形”疾跑和()法。A、重复跑B、重复训练C、无氧训练D、有氧训练

考题 比赛周训练内容安排要求把无氧代谢训练、速度训练、力量训练、高强度的专项训练等安排在赛前训练的()A、3—5天B、5—7天C、1---2天D、2---3天

考题 单选题发展耐力素质的方法有马拉松、间歇训练法,“穴形”疾跑和()法。A 重复跑B 重复训练C 无氧训练D 有氧训练

考题 单选题运动训练能提高肌肉中酶的活性,而()会使肌肉中有氧代谢酶类的活性升高,而()则可使肌肉中无氧代谢两类酶的活性升高。A 耐力训练;力量及力量训练B 速度训练;耐力及耐力训练C 速度训练;力量及力量训练D 耐力训练;速度及速度训练

考题 多选题训练定向运动员耐力的主要方法有()。A力量训练法B持续训练法C间歇训练法D重复训练法

考题 问答题怎样确定糖酵解无氧代谢供能的无氧耐力训练负荷?

考题 单选题儿童耐力训练必须是()A 无氧耐力训练B 有氧耐力训练C 力量耐力训练D 专项耐力训练

考题 单选题持续训练法主要用于发展运动员的()A 磷酸原供能无氧耐力B 糖酵解供能无氧耐力C 有氧耐力D 无氧耐力

考题 单选题为提高400米跑运动员的无氧糖酵解供能能力,教练员常采用()A 持续训练法B 间歇训练法C 重复训练法D 循环训练法

考题 单选题发展糖酵解代谢供能的无氧耐力训练可采用()训练方法。A 中时间重复B 长时间持续C 中时间持续D 短时间重复

考题 单选题在发展最大力量训练实践中常用()A 负荷到8,训练到10的方法确定负荷强度和重复次数B 负荷到8,训练到12的方法确定负荷强度和重复次数C 负荷到10,训练到12的方法确定负荷强度和重复次数D 负荷到6,训练到12的方法确定负荷强度和重复次数

考题 填空题健美操运动员无氧耐力训练主要是提高心血管和呼吸系统的糖酵解为主的无氧供能能力,一般采用重复训练法和()。

考题 多选题有氧和无氧耐力训练的一般方法重要有()A持续训练法B间歇训练法C重复训练法

考题 单选题短跑训练应以强度大的无氧训练为主,其主要的训练手段是()训练法。A 间歇B 重复C 持续

考题 单选题儿少耐力训练必须以为主,最基本训练的方法是()A 无氧耐力、重复训练法B 无氧耐力间歇训练法C 有氧耐力变换训练法D 有氧耐力持续训练法