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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
问:在小学和初中阶段,男女生存在什么差别?
A

女生语言能力较强

B

男生更擅长抽象思维

C

女生更擅长形象思维

D

男生更有创造精神


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 自我形象受到空前关注是在( ) A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.大学阶段

考题 课堂上,学生不再取悦老师而是取悦同伴,有些学生甚至开始检验和否定权威,最常表现出这种行为的学生处于( )。A.小学低年级和中年级阶段 B.小学中年级和高年级阶段 C.小学高年级和初中阶段 D.初中和高中阶段

考题 新课程在小学阶段是以分科课程为主,在初中阶段是以综合课程为主。()

考题 青少年消极心境体验较高的阶段是在( )A.学龄前期 B.小学阶段 C.初中阶段 D.高中阶段

考题 ()阶段价值观和人生观开始萌芽。A小学低年级B小学高年级C初中D高中

考题 义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助标准为()。A、小学500元/年,初中600元/年B、小学1000元/年,初中1250元/年C、小学500元/年,初中1000元/年D、小学1000元/年,初中1500元/年

考题 辩证思维能力的萌芽在()。A、小学阶段B、初中阶段C、青年晚期D、青年前期

考题 “心理断乳期”指的是()。A、幼儿期B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段

考题 社会责任感的培养和理想信念的形成主要在()阶段A、高中阶段B、学前阶段C、初中阶段D、小学阶段

考题 自我形象受到空前关注是在()。A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段

考题 新课程改革在课程整体上,小学阶段以()课程为主,初中阶段设置分科与综合的课程,高中阶段以()课程为主。

考题 美感发展的主要时期是()A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段

考题 在()阶段,“理想的自我”和“现实的自我”产生了分化。A、小学低年级B、小学高年级C、初中D、高中

考题 学生体能的发展主要在()A、高中阶段B、学前阶段C、小学阶段D、初中阶段

考题 个体生长发育的第二次“高峰期”是在()A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段

考题 学生性格发展的剧变期是在()A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段

考题 在下列哪个阶段中,注意稳定性的发展基本达到稳定状态?()A、小学阶段初期B、小学阶段中后期C、初中阶段D、高中阶段

考题 内部言语开始发展的时期是在()A、婴儿期B、幼儿期C、小学阶段D、初中阶段

考题 在个体情绪情感发展的过程中,美感发展的关键时期是()A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段

考题 单选题经过六年的学习,他以很好的成绩完成了小学的学习。问:他将要上什么学?A 小学B 初中C 高中D 大学

考题 单选题社会责任感的培养和理想信念的形成主要在()阶段A 高中阶段B 学前阶段C 初中阶段D 小学阶段

考题 单选题辩证思维能力的萌芽在()。A 小学阶段B 初中阶段C 青年晚期D 青年前期

考题 单选题学生性格发展的剧变期是在()A 小学阶段B 初中阶段C 高中阶段D 大学阶段

考题 单选题一般认为学生开始尝试吸烟的危险年龄阶段是(  )。A 小学4年级到初中B 小学5年级到初中C 小学3年级到初中D 小学2年级到初中E 小学6年级到初中

考题 单选题自我形象受到空前关注是在()。A 小学阶段B 初中阶段C 高中阶段D 大学阶段

考题 单选题问:在课堂上让男女生充分展示各自的天性有什么好处?A 让男女生更团结B 消除男女生的差异C 提高学习成绩D 让课堂更有深度和教育意义

考题 单选题需要重点监视学生是否遵守规则和程序的年龄阶段是()A 幼儿园和小学低年级B 小学中年级C 小学毕业和初中阶段D 高中阶段