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单选题
在新信息技术的形成和扩散中,一般可分为技术领先者、()和技术后来者。
A

技术追随者

B

技术超越者

C

技术改革者

D

技术否定者


参考答案

参考解析
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考题 现代物流信息技术按照采用的主要技术和功能可分为() A.全球卫星定位技术B.地理信息技术C.货物追踪技术D.移动通信技术

考题 所谓3C技术是指()。A、新材料和新能量B、电子技术、微电子技术、激光技术C、计算机技术、通信技术、控制技术D、信息技术在人类生产和生活中的各种具体应用

考题 关于信息技术体系结构的有关说法中正确的是( )。A.新材料、新能源技术的开发使用属于信息技术体系中的主体技术 B.电子技术、空间技术和生物技术属于信息技术体系中的基础技术 C.计算机技术和通信息技术属于信息技术体系中的支撑技术 D.机械技术、电子技术、激光技术属于信息技术体系中的支撑技术

考题 下列关于信息技术一般控制、应用控制与公司层面控制三者之间的关系的说法中不正确的是( )。 A.公司层面信息技术控制情况代表了该公司的信息技术控制的整体环境,会影响该公司的信息技术一般控制和信息技术应用控制的部署和落实 B.根据目前信息技术审计的业内最佳实践,注册会计师在执行信息技术一般控制和信息技术应用控制审计之前,会首先执行配套的公司层面信息技术控制审计 C.一般控制是设计在计算机应用系统中的、有助于达到信息处理目标的控制 D.公司层面信息技术控制是公司信息技术整体控制环境,决定了信息技术一般控制和信息技术应用控制的风险基调

考题 下列有关信息技术一般控制和应用控制的说法中,错误的是( )。A.信息技术应用控制包括程序开发、程序变更、程序和数据访问以及计算机运行 B.信息技术一般控制可能对实现信息处理目标和财务报表认定作出直接贡献 C.公司层面信息技术控制决定了信息技术一般控制和应用控制的风险基调 D.注册会计师计划依赖自动化应用控制,需要对信息技术一般控制进行测试

考题 下列有关信息系统一般控制、应用控制和公司层面信息技术控制的说法中,正确的有( )。  A.信息技术一般控制是应用控制和公司层面信息技术控制的基础 B.评估的重大错报风险为低水平时,如果计划依赖自动应用控制,可以对其直接测试,而无需对信息技术的一般控制进行验证 C.注册会计师执行公司层面信息技术控制审计通常安排在执行信息技术一般控制和信息技术应用控制审计之前 D.需要关注的一般控制要素包括完整性、准确性、存在和发生

考题 下列有关信息技术对审计过程的影响的说法中,正确的是( )。A.复杂的信息系统意味着信息技术环境也是复杂的 B.当采用“绕过计算机进行审计”时,注册会计师无需了解和测试信息技术一般控制和应用控制 C.无论被审计单位运用信息技术的程度如何,注册会计师均需了解与审计相关的信息技术一般控制和应用控制 D.信息技术在企业中的应用改变了注册会计师的审计目标

考题 针对信息技术一般控制、应用控制与公司层面控制,以下说法中,错误的是( )。A.公司层面信息技术控制情况代表了该公司信息技术控制的整体环境 B.公司层面信息技术控制决定了信息技术一般控制和信息技术应用控制的风险基调 C.注册会计师首先执行配套的公司层面信息技术控制审计,然后再执行信息技术一般控制和应用控制审计 D.信息技术应用控制审计决定信息技术一般控制和公司层面信息技术控制的审计重点、风险等级、审计测试方法

考题 下列有关信息系统一般控制、应用控制和公司层面信息技术控制的说法中,正确的有(  )。A.信息技术一般控制是应用控制和公司层面信息技术控制的基础 B.注册会计师执行公司层面信息技术控制审计通常安排在执行信息技术一般控制和信息技术应用控制审计之前 C.评估的重大错报风险为低水平时,如果计划依赖自动应用控制,可以对其直接测试,而无需对信息技术的一般控制进行验证 D.需要关注的应用控制要素包括完整性、准确性、存在和发生

考题 信息技术可分为“硬”技术和“软”技术,信息组织技术、信息检索技术属于“硬”信息技术。A对B错

考题 ICT业务是()与通信技术相融合而形成的一个新的概念和新的技术领域A、信息技术B、计算机技术C、网络技术D、电力技术

考题 世界银行的信息技术扩散模型三阶段中,每个阶段的内部分别由四个环节组成,其中获取环节是指()。A、企业获取信息技术的供给与需求信息B、企业对信息技术的有关信息进行处理和分析C、投资信息技术和建立信息系统D、重组企业流程和组织,使信息系统发挥作用

考题 对信息技术与课程整合的理解,较为合理的说法是()。A、在整合过程中,信息技术充当辅助教师教和辅助学生学的工具和手段B、在整合过程中,应该多使用现代信息技术,以吸引学生参与学习C、在整合过程中,信息技术配备的先进程度会决定课程整合的效果D、在整合过程中,信息技术作为工具、环境和资源融入到教学和学习的各个层面中

考题 新信息技术的形成的扩散中,一般可分为()A、技术领先者B、技术追随者C、技术后来者

考题 信息技术可分为“硬”技术和“软”技术,信息组织技术、信息检索技术属于“硬”信息技术。

考题 在信息技术整合课程中,需要特别注意的是学生的信息技术素养和一些与信息技术密切相关的学习者特征。

考题 下列关于信息技术的说法错误的是()。A、在现代信息处理技术中,以传感技术、计算机技术、通信技术和网络技术为其主导技术B、信息技术包括微电子技术、新型元器件技术、通信技术、计算机技术、各类软件及系统集成技术等C、信息技术是指人们获取、存储、传递、处理、开发和利用信息资源的相关技术D、信息技术是指自20世纪50年代以来,形成的一个全新的、用以开发和利用信息资源的高技术群

考题 诺兰模型所表达的是()在一个组织机构中投入应用,经过从初级到成熟,逐步成长、逐步扩散和逐步完善的一般性演进规律。A、物流系统B、信息系统C、系统技术D、信息技术

考题 多选题下列有关公司层面信息技术的说法中,正确的有(  )。A信息技术规划的制定,属于公司层面信息技术控制B信息安全和风险管理,属于公司层面信息技术控制C信息技术应急预案的制定,属于公司层面信息技术控制D信息技术一般控制是公司信息技术整体控制的环境,决定了公司层面信息技术控制和信息技术应用控制的风险基调

考题 判断题信息技术可分为“硬”技术和“软”技术,信息组织技术、信息检索技术属于“硬”信息技术。A 对B 错

考题 单选题关于信息技术一般控制、应用控制与公司层面控制三者之间的关系,下列说法中不正确的是(  )。A 公司层面信息技术控制情况会影响信息技术一般控制和信息技术应用控制的部署和落实B 公司层面信息技术控制是公司信息技术整体控制环境,决定了信息技术一般控制和信息技术应用控制的风险基调C 注册会计师会首先执行配套的公司层面信息技术控制审计,并基于此识别信息技术一般控制和应用控制的主要风险点和审计重点D 信息技术一般控制和应用控制分别有各自的控制目标,一般控制的有效与否并不影响应用控制的有效性

考题 单选题世界银行的信息技术扩散模型三阶段中,每个阶段的内部分别由四个环节组成,其中获取环节是指()。A 企业获取信息技术的供给与需求信息B 企业对信息技术的有关信息进行处理和分析C 投资信息技术和建立信息系统D 重组企业流程和组织,使信息系统发挥作用

考题 多选题新信息技术的形成的扩散中,一般可分为()A技术领先者B技术追随者C技术后来者

考题 单选题关于信息技术一般控制、应用控制与公司层面控制三者之间的关系,下列说法中不正确的是()。A 公司层面信息技术会影响一般控制和应用控制的部署和落实B 注册会计师在执行信息技术一般控制和应用控制审计之前,会首先执行配套的公司层面信息技术控制审计C 应用控制是有助于达到信息处理目标的控制D 信息技术一般控制是否有效不会影响应用控制的有效性是否能够信任

考题 单选题关于信息技术一般控制、应用控制与公司层面控制三者之间的关系,以下说法中,错误的是(  )。A 信息技术应用控制的有效与否会直接影响公司层面信息技术控制B 信息技术一般控制的有效与否会直接关系到信息技术应用控制的有效性C 公司层面信息技术控制影响信息技术一般控制和信息技术应用控制D 公司层面信息技术控制决定信息技术一般控制和信息技术应用控制的风险基调

考题 单选题信息技术的()使得我国能够在某些领域成为技术领先者。A 专业应用B 广泛应用C 合理运用D 自主创新

考题 单选题所谓3C技术是指()。A 新材料和新能量B 电子技术、微电子技术、激光技术C 计算机技术、通信技术、控制技术D 信息技术在人类生产和生活中的各种具体应用