考题
语言性健康教育包括A、交谈B、健康咨询C、小组讨论D、同伴教育E、卫生专栏
考题
婚前性健康教育的内容是()。
A、性生理B、性心理C、性卫生D、以上均是
考题
语言性健康教育不包括A.交谈
B.健康咨询
C.小组讨论
D.同伴教育
E.卫生专栏
考题
青少年性健康教育应重点突出
A、性道德教育
B、健康性行为
C、科学的性观念
D、性心理知识
E、性生理知识
考题
以下哪些是性健康教育中应该坚持的观念（）。A、适时、适度、适当教育B、封闭保险论C、无师自通论D、放任自流论E、急救论
考题
性健康教育涉及到（）。A、性生理B、性文化C、性心理D、性别成长
考题
一般性健康教育应在（）时期开展。A、小学B、初中C、高中D、大学
考题
下面哪项是不适合用于健康教育的方法（）。A、网络健康教育B、一般性健康教育C、特殊性健康教育D、家庭安全防护教育
考题
下面哪项不适合用于健康教育的方法（）A、网络健康教育B、一般性健康教育C、特殊性健康教育D、家庭安全防护教育
考题
语言性健康教育不包括（）A、交谈B、健康咨询C、小组讨论D、同伴教育E、卫生专栏
考题
学校应当在学生中，以符合受教育者特征的适当方式，有计划地开展（）、青春期教育或者性健康教育。A、生理卫生教育B、心理卫生教育C、人口知识教育D、避孕知识教育
考题
青春期教育的内容有（）A、性生理B、性咨询C、性心理D、性道德E、性健康
考题
性健康教育必须从婴幼儿开始进行潜移默化的启蒙教育，为以后性心理的发展打下坚实的基础。
考题
性健康教育的管理目标包括（）等内容。A、帮助学生树立科学的性观念B、促进性教育的健康发展C、为学生提供最大的帮助D、消除“早恋”现象E、建立科学、合理的性健康教育模式
考题
性心理辅导的目标是（）。A、性健康教育B、性道德C、性意志训练D、增进学生的性心理健康
考题
健康教育的内容分为哪几类（）A、一般性健康教育内容B、特殊性健康教育内容C、国家卫生管理法规的基本教育D、儿童保健知识
考题
单选题下面哪项不适合用于健康教育的方法（）A
网络健康教育B
一般性健康教育C
特殊性健康教育D
家庭安全防护教育
考题
单选题下面哪项是不适合用于健康教育的方法（）。A
网络健康教育B
一般性健康教育C
特殊性健康教育D
家庭安全防护教育
考题
判断题性健康教育必须从婴幼儿开始进行潜移默化的启蒙教育，为以后性心理的发展打下坚实的基础。A
对B
错
考题
单选题语言性健康教育不包括（）A
交谈B
健康咨询C
小组讨论D
同伴教育E
卫生专栏
考题
多选题心理健康教育的内容有（）A个性健康教育；B积极适应教育；C认知发展教育；D情绪稳定教育。
考题
多选题健康教育的内容分为哪几类（）A一般性健康教育内容B特殊性健康教育内容C国家卫生管理法规的基本教育D儿童保健知识
考题
多选题性健康教育的管理目标包括（）等内容。A帮助学生树立科学的性观念B促进性教育的健康发展C为学生提供最大的帮助D消除“早恋”现象E建立科学、合理的性健康教育模式
考题
单选题一般性健康教育应在（）时期开展。A
小学B
初中C
高中D
大学
考题
单选题以性健康教育为重点的是（ ）。A
B
C
D
E