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单选题
治疗师向来访者指出存在于他自身的各种态度、思维、情感和行为之间的矛盾之处。这种方法是（）。
A

共情

B

积极关注

C

即时性

D

真诚可信

E

对峙

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考题 以下叙述不符合个人中心治疗观点的是A、治疗师对自身内部感受和态度的真诚表达能使来访者发生内在的改变，并向建设性的方向转化B、来访者有权利产生自己的感受，而对此治疗师应给予不带价值判断的关注C、治疗师对来访者的接纳与关注应是无条件的D、全神贯注的倾听是共情了解的开始E、个人中心治疗的目标是解决来访者的问题
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考题 治疗师向来访者指出存在于他自身的各种态度、思维、情感和行为之间的矛盾之处。这种方法是A.共情B.积极关注C.即时性D.真诚可信E.对峙
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考题 对来访者的一切情感、看法和行为，治疗师都不应该作出评价，这种态度称为( )A、倾听B、节制C、压抑D、阻抗E、中立
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考题 某治疗者在治疗过程中，坦诚地对待自己的情感，平等地与来访者交流，能够设身处地地了解来访者的经验和情绪，对来访者的行为不做任何好坏的判断，帮助来访者充分发掘他的全部自我概念和经验，促进来访者的自我成长。治疗者所采取的治疗方法是( )A、精神分析疗法B、行为疗法C、认知疗法D、来访者中心疗法E、格式塔疗法
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考题 一位治疗师在向其他同行讲述自己的一个治疗案例时说，他的来访者无论现在到什么地方，遇到什么事情都会向治疗师汇报并请求指导。治疗师每次都会为这位来访者提供帮助。这位治疗师的行为不符合下列哪种心理治疗的原则A、保密原则B、客观中立原则C、关系限定原则D、尊重来访者的原则E、帮助来访者自立的原则
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考题 从罗杰斯的观点看，平等感(asenseofequality)是良好治疗关系的特征，下列没有体现平等感的是A、当来访者体验到治疗师是以接纳的态度聆听他，就慢慢学会怎么以接纳的态度聆听自己B、治疗师在治疗关系中表现出沉默和防卫C、当来访者感受到治疗师的真诚，就会去除伪装，对自己及治疗师表现真实D、治疗师并不把其知识当成秘密，也不企图把治疗过程神秘化E、当来访者发现治疗师关心和看重自己，他也会开始看重自己
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考题 心理治疗师对来访者所说的话仅以“嗯……嗯”，“是这样”，“后来呢？”简短的词语，并不时地点头、目光注视等非言语行为，希望使来访者感受到治疗师在认真倾听他讲话，真诚希望他讲下去，并努力了解他的问题，这种倾听技巧属于A、释义B、封闭式C、理解D、鼓励E、反馈
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考题 辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象的技术是指（ ）。A.情感回应 B.共情 C.具体化 D.面质技术
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考题 尊重，具体是指咨询员尊重来访者作为人所拥有的情感体验、想法和基本权利，以开放的态度接纳他，并赞同他的一切行为。A对B错
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考题 对峙是指咨询者向来访者指出并与之讨论存在于他身上的各种思想、情感、行为之间的矛盾。
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考题 尊重，具体是指咨询员尊重来访者作为人所拥有的情感体验、想法和基本权利，以开放的态度接纳他，并赞同他的一切行为。
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考题 治疗师向来访者指出存在于他自身的各种态度、思维、情感和行为之间的矛盾之处。这种方法是（）。A、共情B、积极关注C、即时性D、真诚可信E、对峙
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考题 咨询师辨认来访者明显或隐含的情感，并反映给当事人，协助他觉察、接纳自己的感觉。这种技术是（）。A、同理心B、具体化C、情感反映D、专注与倾听
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考题 下列因素对心理治疗效果的影响并不大的是（）A、来访者的特征B、治疗师的素质与态度C、具体的治疗技术和策略D、来访者的情感宣泄、尝试新的行为E、对来访者提供建议、信息和教育
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考题 心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的（）技术。A、情感回应B、共情C、具体化D、面质
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考题 情感反应最有效的方法是（）A、针对来访者过去的情感B、针对来访者现在的情感C、引发来访者的矛盾情绪
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考题 解释是咨询者对来访者思想、情感、行为和事件之间的矛盾进行阐述的过程。
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考题 辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意 的现象的技术是指（）A、情感回应B、共情C、具体化D、面质技术
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考题 单选题下列因素对心理治疗效果的影响并不大的是（）A 来访者的特征B 治疗师的素质与态度C 具体的治疗技术和策略D 来访者的情感宣泄、尝试新的行为E 对来访者提供建议、信息和教育
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考题 单选题咨询师辨认来访者明显或隐含的情感，并反映给当事人，协助他觉察、接纳自己的感觉。这种技术是（）。A 同理心B 具体化C 情感反映D 专注与倾听
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考题 单选题情感反应最有效的方法是（）A 针对来访者过去的情感B 针对来访者现在的情感C 引发来访者的矛盾情绪
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考题 判断题对峙是指咨询者向来访者指出并与之讨论存在于他身上的各种思想、情感、行为之间的矛盾。A 对B 错
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考题 单选题对来访者的一切情感、看法和行为，治疗师都不应该作出评价，这种态度称为（）。A 倾听B 节制C 压抑D 阻抗E 中立
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考题 单选题治疗师向来访者指出存在于他自身的各种态度、思维、情感和行为之间的矛盾之处。这种方法是（）。A 共情B 积极关注C 即时性D 真诚可信E 对峙
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考题 判断题解释是咨询者对来访者思想、情感、行为和事件之间的矛盾进行阐述的过程。A 对B 错
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考题 单选题某治疗者在治疗过程中，坦诚地对待自己的情感，平等地与来访者交流，能够设身处地地了解来访者的经验和情绪，对来访者的行为不做任何好坏的判断，帮助来访者充分发掘他的全部自我概念和经验，促进来访者的自我成长。治疗者所采取的治疗方法是（）。A 精神分析疗法B 行为疗法C 认知疗法D 来访者中心疗法E 格式塔疗法
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考题 单选题（）是指，指出来访者适应不良的信念和想法、不一致之处，或者来访者并未意识到或不愿改变的矛盾之处。A 提问B 面质C 沉默D 倾听
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考题 判断题对峙是向求治者指出其态度、思想与行为之间出现的矛盾。A 对B 错
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