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多选题
李某是某高校大二学生。因来自农村，具有严重的自卑心理，同时自尊心极强，想以优异的学习成绩来展现自己的才能，只知学习与考试。上了大学之后，由于过度的学习和来自各方面的压力，他开始出现注意力难以集中的现象，上课听讲效率很低，由此压力变得更大，并且出现了一定程度的失眠现象。社会工作者在介入治疗时，向他提供了一些新的知识与行动领域，鼓励他去寻找学习之外的兴趣，并运用心理学知识帮助他调整自己的认知，缓解了他的心理压力。在案例中，社会工作者扮演了（）的角色。
A
联系人
B
教育者
C
倡导者
D
治疗者
E
使能者
参考答案
参考解析
解析：
社会工作者在介入治疗时，向案主提供新的知识，扮演的是教育者的角色；鼓励他去寻找学习以外的兴趣，扮演的是使能者的角色；运用心理学知识帮助他调整自己的认知，扮演的是治疗者的角色。【命题点拨】本题考查的是社会工作者在开展服务时扮演的角色。根据案例理解社会工作者在提供服务时所扮演的各种角色。
更多 “多选题李某是某高校大二学生。因来自农村，具有严重的自卑心理，同时自尊心极强，想以优异的学习成绩来展现自己的才能，只知学习与考试。上了大学之后，由于过度的学习和来自各方面的压力，他开始出现注意力难以集中的现象，上课听讲效率很低，由此压力变得更大，并且出现了一定程度的失眠现象。社会工作者在介入治疗时，向他提供了一些新的知识与行动领域，鼓励他去寻找学习之外的兴趣，并运用心理学知识帮助他调整自己的认知，缓解了他的心理压力。在案例中，社会工作者扮演了（）的角色。A联系人B教育者C倡导者D治疗者E使能者” 相关考题
考题
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考题
李某为技校学生，15岁。李某嫂子万某与同厂另一名女工朱某产生分歧，并发生口角。万某写纸条告诉李某帮助其兄“修理”朱某，兄妹二人按照万某计划将朱某打伤，朱某向公安局报案。对李某的处罚，下列说法正确的是?( )A.因李某为学生，故依法不予治安处罚B.因李某未满16周岁，故依法不予处罚C.因李某未满18周岁，故依法应当从轻或者减轻处罚D.因李某有辨认和控制自己行为的能力，故应当依法予以处罚
考题
李某与王某签订了一份委托合同，由李某代王某购买一批服装。李某遂以自己的名义与莱厂签订了一份服装购买合同，该厂在订立合同时知道李某是王某的代理人，则下列说法不正确的是：（ ）A．买卖合同当事人为某厂及李某B．买卖合同主体应为某厂与李某、王某C．买卖合同中王某、李某对某厂承担连带责任D．买卖合同中，若无确切证据该合同只约束李某与某厂，其主体应为王某与某厂
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考题
某高校学生李某，在考试中严重违纪被发现，学校因此对他作出了开除学籍的处理决定。但实际上李某一直没有离校，仍与其他同学一样在学校学习，学校也同样收取李某的学费及其他须交的费用，而且每年给李某注册。但到毕业时，学校以李某已被学校开除为由，拒绝发给李某毕业证书及学士学位证书。李某不服，向主管教育机关提起复议，主管教育机关审理后维持了学校的决定。李某因此向人民法院提起行政诉讼。2．人民法院能否受理李某的行政诉讼请求?为什么?
考题
在一次考试中,某教师将学生的学习成绩按照性别分为两类,同时以60为标准,又将学生成绩分为及格和不及格两类。分析学生成绩与性别之间的相关宜用()。
A.等级相关B.积差相关C.点二列相关D.系数
考题
以下哪些行为属于公平对待学生?()
A.只关注学习成绩优异、性格开朗的学生B.只照顾学困生、性格内向的学生C.不仅要关注学习成绩优异的学生，也要特别照顾学困生D.考试的时候，给每个学生的分数都一样
考题
下列选项中，属于限制民事行为能力人的是()。A.丁某，9岁，因学习成绩优异已经跳级至小学六年级B.吴某，34岁，患精神病不能完全辨认自己的行为C.李某，10岁，上小学4年级D.张某，15岁，现已辍学在家
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小张是来自农村的一名初三学生。父母都是老实农民，他们每天含辛茹苦地劳作，想尽最大的努力为小张提供好一点的学习条件。小张非常懂事，学习刻苦，成绩优异，他想考上一所好大学，以回报父母。但是临近考试时，小张成绩却急剧下滑，平时会做的题，在考试中也会出错。问题：从学习动机角度分析小张在临近考试时出现状况的原因，并论述教师应采取的教育策略。
考题
于某，男，18岁，系某高校大二学生。因来自农村，而产生了处处不如人的消极心理特征，但是自尊心又极强，不满足于现状，想以优异的学习成绩来展现自己的才能，而且案主是一个在应试教育体制下的十足的考试狂，在种种不同的压力和环境下，唯分数是从，忽视了别的方面的学习、培养和锻炼。自从上了大学之后，由于过度的学习和承受着来自各方面的压力，注意力难以集中，在临近期末考试的一段时间里，案主感觉到压力比较大，情绪和心态不够平稳，并且出现了一定程度的失眠现象。在这种情况下，社会工作者认为应当对其进行学校社会工作。学校社会工作主要形式有（ ）。A.针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的治疗型学校社会工作
B.帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的适应型学校社会工作
C.帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的变迁型学校社会工作
D.延伸到学校之外的社区一学校社会工作
E.延伸到学校之外的社会一社区社会工作
考题
大学生李某平时在校学习成绩一般，每学期期末考试前，他都认为这类考试小菜一碟，未加以重视，结果考试成绩往往不理想。到了大四，面对未来的选择时，他决定要考研，同时他认为能否考上研究生很大程度上将影响自己未来职业的发展，发誓一定要考上研究生，结果却事与愿违。
请你运用耶克斯一多德森定律分析李某平时考试和考研都失败的原因，并提出恰当控制动机水平的建议。
考题
李某，男，40岁，曾因抢劫罪被判处有期徒刑，1997年3月刑满释放。2001年5月的一天，李某在街上闲逛之际认识来该市找临时工作的一农村青年妇女刘某。李某顿生拐卖意念，遂以介绍工作为名将刘某骗至自己家中，将其强行奸淫后，以4500元的价格卖给了自己一位刚刚离婚不久的朋友。
李某是否构成累犯？在量刑时依法应考虑哪些情节？
考题
李某，男，40岁，曾因抢劫罪被判处有期徒刑，1997年3月刑满释放。2001年5月的一天，李某在街上闲逛之际认识来该市找临时工作的一农村青年妇女刘某。李某顿生拐卖意念，遂以介绍工作为名将刘某骗至自己家中，将其强行奸淫后，以4500元的价格卖给了自己一位刚刚离婚不久的朋友。
李某的行为构成什么罪？
考题
某高校学生李某，在考试中严重违纪被发现，学校因此对他作出了开除学籍的处理决定。但实际上李某一直没有离校，仍与其他同学一样在学校学习，学校也同样收取李某的学费及其他同学须交的费用，而且每年给李某注册。但到毕业时，学校以李某已被学校开除为由，拒绝发给李某毕业证书及学士学位证书。李某不服，向主管教育机关提起复议，主管教育机关审理后维持了学校的决定。李某因此向人民法院提起行政诉讼。李某提起行政诉讼，应以谁为被告？为什么？
考题
问答题李某，男，40岁，曾因抢劫罪被判处有期徒刑，1997年3月刑满释放。2001年5月的一天，李某在街上闲逛之际认识来该市找临时工作的一农村青年妇女刘某。李某顿生拐卖意念，遂以介绍工作为名将刘某骗至自己家中，将其强行奸淫后，以4500元的价格卖给了自己一位刚刚离婚不久的朋友。
李某的行为构成什么罪？
考题
单选题化学老师李某按学习成绩将学生分为三组，并对每个组提出不同的学习要求。对学习成绩前几名的学生，李老师会亲自批改他们的作业，并给出辅导意见，而其他学生的作业则由这几名学习好的学生代批。李老师的做法()。A
恰当，锻炼了优秀学生的能力B
恰当，促进了学生的主动发展C
不恰当，没有做到公平公正D
不恰当，按成绩分组损害了学生的自尊心
考题
不定项题丙公司解除李某劳动合同，符合法律规定的做法是( )。A李某因被超市退回，丙公司在解除与李某的劳动合同时无需支付经济补偿B丙公司解除与李某的劳动合同时，无需考虑李某被退回的原因C李某经调整工作岗位仍不胜任工作而被退回，丙公司可以解除与李某的劳动合同D丙公司只可在与李某协商一致的情况下才能解除劳动合同
考题
问答题李某（女），大二学生，来自农村家庭兄弟姐妹较多，家庭经济条件不是很好，学费都是靠在家务农的爸妈幸苦赚来的，李某，性格较为内向；自入校以来，学习非常刻苦。并利用周末与每天课间休息时间，在校园周边的黄某餐馆做杂工，以此来勤工俭学。突然有一天，你接到李某同学的电话，她在电话里哭着跟你说，老板说要开除她，并扣罚她工作半个月的工资。老板的理由是说她不够机灵，不能给他带来效益，作为辅导员，你如何与她谈心呢？
考题
不定项题丙公司解除李某劳动合同，符合法律规定的做法是（ ）。A李某因超市退回，丙公司在解除与李某的劳动合同时无需支付经济补偿B丙公司解除与李某的劳动合同时，无需考虑李某被退回的原因C李某经调整工作岗位仍不胜任工作而被退回，丙公司可以解除与李某的劳动合同D丙公司只可在与李某协商一致的情况下才能解除劳动合同
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