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单选题
小敏年幼,父母是一对残疾人,他们自己的生活尚不能自理。最近小敏父母闹矛盾离了婚,为小敏的抚养问题吵闹已久、僵持不下。于是,法院判决:由小敏叔叔作为监护人,代为负责小敏的生活和教育。本案中,小敏叔叔的代理活动,从法律上应称为()。
A

法定代理

B

指定代理

C

委托代理

D

无权代理


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考题 小雪和小敏的藏书册数比是7:5,如果小雪送65本书给小敏,那他们之间的藏书册数比是3:4,那么小敏原来藏书是多少册?() A. 175 B. 245 C. 420 D. 180

考题 在一次社会工作中,服务对象小敏在读小学三年级,其父母都在外地打工,小敏跟着叔叔婶婶一起住。社会工作者小张建议小敏转到父母所在的城市的学校上学。这个建议的最终决定权在()。A.小敏 B.小敏的父母 C.小敏的叔叔婶婶 D.小张

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考题 小敏毕业了,学校要求其支付50元毕业证费用才答应颁发给她毕业证书,小敏不服向有关部门提出申述。小敏的行为()。 A.鲁莽,不应和学校起冲突 B.冲动,钱财乃身外之物,应舍得 C.错误,不应对母校提出申述 D.正确,学校侵犯了小敏的获得学业证书权

考题 小敏,今年5岁,4岁时的一次意外使小敏失去了大部分听力。小敏的性格本来就比较内向,再加上听力不好,逐渐变得自卑,很少和人交流,加之父母工作繁忙,不能对小敏悉心照顾。近来,小敏很少和父母交流,常常一个人躲在房间里哭。她觉得自己和别人不一样,小朋友都不跟她玩。小敏的父母对女儿非常担心。 【问题】 假如你是一位社会工作者。请根据小敏的状况拟订一份个案服务方案。

考题 生完孩子后,为了能够更好地照顾孩子,小敏夫妻俩决定一人辞职在家照顾孩子。丈夫执意让妻子留在家,而正处于事业上升期的小敏并不同意,执意要继续上班,为此,夫妻俩争吵不断,于是找社会工作者帮助。见到社会工作者后,小敏的丈夫据理力争,认为一直以来,都是女人在家带孩子,男人在外挣钱,即使现在妻子的收入比自己高,发展前景也更好,但是,这个传统不能改变。对此,社会工作者应该做的是()。A.与小敏夫妻分析可以解决问题的方案,选择最优方案 B.为小敏夫妻开设性别教育课程,告诉他们男主外女主内并非天经地义 C.建议小敏夫妻在谁辞职的问题上难以达成一致意见的情况下,选择聘用保姆或者他人照顾解决问题 D.为小敏夫妻开设沟通交流课程,改善夫妻关系

考题 小敏由于父母离婚,家庭贫困,经常被同龄孩子嘲笑,性格较为内向、孤僻,不愿与人沟通交往,学习和生活都面临困境。小敏的妈妈求助于社会工作者,社会工作者联系学校,帮助小敏和同学们一起学习、互动;联系小敏所在社区的青少年活动中心,让其积极参与社区活动。这种介入属于( )。A.整体介入 B.间接介入 C.综合介入 D.直接介入

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考题 小敏认为老公负责养家,照顾孩子是自己的责任。每当宝宝稍有不适,小敏就紧张,加上产后身体不适和睡眠不足,心情烦躁,向社会工作者求助。社会工作者接案后,开展的干预活动中体现了“妇女为本”理念的有()。A、鼓励小敏多关注自己的需要B、鼓励小敏参加产后妈妈支持性小组C、推荐小敏参加”如何成为一个好母亲”的讲座D、与小敏探讨她关于“照顾孩子是母亲的责任”的观念形成的社会因素E、建议小敏让丈人承担部分照顾孩子的责任

考题 绕线式电动机串联频敏变阻器,从启动开始到启动终止。频敏变阻器的单位阻抗是()。A、基本不变B、由大变小C、由小变大

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考题 小敏比较喜欢美术,画得又好,在课堂上教师经常让她回答问题。在一次美术课上,教师提问一个很简单的有关美术知识方面的问题,这个基础知识大家都知道,不知什么原因她却答不出来。正着急时,忽然听到有个同学说“她越来越笨了”,教师没有制止那位同学的行为,也没有用鼓励性的语言引导小敏,还用不耐烦的表情看着小敏。小敏心里咯噔一下,心想:自己是不是变笨了?从那以后,小敏就降低了对美术学习的兴趣。作为一名美术教师,应如何正确使用教学评价?

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考题 小张年幼,父母是一对残疾人,他们自己的生活尚不能自理。最近小张父母闹矛盾离了婚,法院判决小张叔叔作为监护人。小张叔叔的代理活动,从法律上应称为()。A、表见代理B、指定代理C、委托代理D、无权代理

考题 小敏年幼,父母是一对残疾人,他们自己的生活尚不能自理。最近小敏父母闹矛盾离了婚,为小敏的抚养问题吵闹已久、僵持不下。于是,法院判决:由小敏叔叔作为监护人,代为负责小敏的生活和教育。本案中,小敏叔叔的代理活动,从法律上应称为()。A、法定代理B、指定代理C、委托代理D、无权代理

考题 问答题案例五  小敏,今年5岁,4岁时的一次意外使小敏失去了大部分听力。小敏的性格本来就比较内向,再加上听力不好,逐渐变得自卑,很少和人交流,加之父母工作繁忙,不能对小敏悉心照顾。近来,小敏很少和父母交流,常常一个人躲在房间里哭。她觉得自己和别人不一样,小朋友都不跟她玩。小敏的父母对女儿非常担心。  【问题】  假如你是一位社会工作者,请根据小敏的状况拟订一份个案服务方案。

考题 单选题2000年,索某和蒋某结婚,双方均为再婚,索某与前妻育有一子小强8岁,蒋某与前夫育有一儿一女,儿子小峰9岁,女儿小敏6岁。婚后,索某夫妇一直与小强小峰共同生活,小敏与生父共同生活。2013年,索某意外身亡,根据《继承法》,索某的遗产应由()继承。A 小强一人B 小强,蒋某两人C 小强,蒋某,小峰三人D 小强,蒋某,小峰,小敏四人

考题 单选题小敏妈妈在小敏的书包里发现了—封情书,便偷偷地把情书扔了。小敏妈妈的行为侵犯了小敏的()A 财产权B 隐私权C 人格尊严权D 人身自由权

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考题 多选题小敏认为老公负责养家,照顾孩子是自己的责任。每当宝宝稍有不适,小敏就紧张,加上产后身体不适和睡眠不足,心情烦躁,向社会工作者求助。社会工作者接案后,开展的干预活动中体现了“妇女为本”理念的有(  ) 。A鼓励小敏多关注自己的需要B鼓励小敏参加产后妈妈支持性小组C推荐小敏参加”如何成为一个好母亲”的讲座D与小敏探讨她关于“照顾孩子是母亲的责任”的观念形成的社会因素E建议小敏让丈夫承担部分照顾孩子的责任

考题 单选题小敏由于父母离婚,家庭贫困,经常被同龄孩子嘲笑,性格较为内向、孤僻,不愿与人沟通交往,学习和生活都面临困境。小敏的妈妈求助于社会工作者,社会工作者联系学校,帮助小敏和同学们一起学习、互动;联系小敏所在社区的青少年活动中心,让其积极参与社区活动。这种介入属于(  )。A 整体介入B 间接介入C 综合介入D 直接介入

考题 判断题小敏的个子高,我的个子比小敏矮,我哥哥的个子跟小敏一样高。★他的哥哥比他个子矮。A 对B 错