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判断题
大动作训练时应该做到时间长、次数少。
A

B


参考答案

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考题 面部美容刮痧宜采用的方式为()。A时间长、力度大而次数多B时间长、力度大而次数少C时间短、力度轻而次数多D时间短、力度轻而次数少

考题 言语训练的频率中训练效果大的因素不包括()A、次数多B、时间长C、项目多D、间歇长

考题 大动作训练时应该做到时间长、次数少。

考题 大动作训练要做到()。A、时间短、次数少B、时间长、次数少C、时间长次数多D、时间短、次数多

考题 红肌纤维的收缩具有承受长时间的工作能力,其作用是不可忽视的。健美训练也应该安排必要的()A、小重量,少次数B、小重量,多次数C、小重量,中次数D、大重量,多次数

考题 健身与健美两者训练的目的,一个侧重健康的身体,一个侧重健美的体格。健美训练与健身训练相比较,在运动量上一般选择()A、轻重量,少组、次数B、大重量,少组、次数C、轻重量,少组、次数D、大重量,多组、次数

考题 健身与健美两者训练的目的,一个侧重健康的身体,一个侧重健美的体格。健身训练区别健美的训练,在运动量上一般选择()A、轻重量,少组、次数B、大重量,少组、次数C、轻重量,多组、次数D、大重量,多组、次数

考题 健身与健美两者训练的目的,一个侧重健康的身体,一个侧重健美的体格。健美训练与健身训练相比较,在运动量上一般选择()A、轻重量,少组、次数B、大重量,少组、次数C、重重量,少组、次数

考题 健身与健美两者训练的目的,一个侧重健康的身体,一个侧重健美的体格。健身训练区别健美的训练,在运动量上一般选择()A、轻重量,少组、次数B、大重量,少组、次数C、轻重量,多组、次数

考题 有良好训练基础的人,安静时的脉搏()A、次数少B、搏动有力C、次数少并搏动有力

考题 在实际驾驶训练过程中,学员经过多次反复练习还没有掌握动作要领时,教练员应该()。A、严厉责备学员B、继续增加学员的练习次数C、耐心指导,鼓励学员

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考题 牛顿法潮流和快速解耦法潮流之间的关系通常是()。A、牛顿法迭代次数少,计算时间短B、牛顿法迭代次数多,计算时间长C、牛顿法迭代次数少,计算时间长D、牛顿法迭代次数多,计算时间短

考题 单选题健身与健美两者训练的目的,一个侧重健康的身体,一个侧重健美的体格。健身训练区别健美的训练,在运动量上一般选择()A 轻重量,少组、次数B 大重量,少组、次数C 轻重量,多组、次数

考题 单选题训练婴幼儿粗大动作应做到()。A 时间短、次数少B 时间短、次数多C 时间长、次数多D 时间长、次数少

考题 单选题红肌纤维的收缩具有承受长时间的工作能力,其作用是不可忽视的。健美训练也应该安排必要的()A 小重量,少次数B 小重量,多次数C 小重量,中次数D 大重量,多次数

考题 单选题有良好训练基础的人,安静时的脉搏()A 次数少B 搏动有力C 次数少并搏动有力

考题 单选题健身与健美两者训练的目的,一个侧重健康的身体,一个侧重健美的体格。健美训练与健身训练相比较,在运动量上一般选择()A 轻重量,少组、次数B 大重量,少组、次数C 重重量,少组、次数

考题 单选题健身与健美两者训练的目的,一个侧重健康的身体,一个侧重健美的体格。健美训练与健身训练相比较,在运动量上一般选择()A 轻重量,少组、次数B 大重量,少组、次数C 轻重量,少组、次数D 大重量,多组、次数

考题 单选题面部美容刮痧宜采用的方式为()。A 时间长、力度大而次数多B 时间长、力度大而次数少C 时间短、力度轻而次数多D 时间短、力度轻而次数少

考题 单选题健身与健美两者训练的目的,一个侧重健康的身体,一个侧重健美的体格。健身训练区别健美的训练,在运动量上一般选择()A 轻重量,少组、次数B 大重量,少组、次数C 轻重量,多组、次数D 大重量,多组、次数

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考题 多选题固定资产大修理的特点有()A修理范围大B修理次数多C间隔时间长D支出费用大E修理次数少

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