考题
生物学死亡期，整个中枢神经系统及各器官的新陈代谢相继停止，是死亡过程的A．开始阶段B．可逆阶段C．不可逆阶段D．复苏前期E．最后阶段
考题
濒死期又称临终状态，是死亡过程的A．开始阶段B．死亡阶段C．最后阶段D．可逆阶段E．不可逆阶段
考题
死亡的不可逆阶段是A.濒死期B.生物学死亡期C.临床死亡期D.临终状态E.猝死
考题
在慢性病自然史中哪个阶段之后，病程开始出现不可逆转A.出现危害因素阶段
B.无危险阶段
C.症状出现阶段
D.体征出现阶段
E.致病因素出现阶段
考题
A.幼儿期
B.少年期
C.青年期
D.中年期
E.老年期常因父母或朋友的死联想到自己，开始考虑剩下的生存时间，多见于人生哪个阶段
考题
A.幼儿期
B.少年期
C.青年期
D.中年期
E.老年期尚不能理解死，常会把死亡和睡眠当作一回事，多见于人生哪个阶段
考题
A.幼儿期
B.少年期
C.青年期
D.中年期
E.老年期开始理解到死亡是普遍的、不可逆的事件，多见于人生哪个阶段
考题
尚不能理解死，常会把死亡和睡眠当作一回事，多见于人生哪个阶段（）A、幼儿期B、少年期C、青年期D、中年期E、老年期
考题
常因父母或朋友的死联想到自己，开始考虑剩下的生存时间，多见于人生哪个阶段（）A、幼儿期B、少年期C、青年期D、中年期E、老年期
考题
开始理解到死亡是普遍的、不可逆的事件，多见于人生哪个阶段（）A、幼儿期B、少年期C、青年期D、中年期E、老年期
考题
慢性病的自然史中发展到哪个阶段后，病程开始出现不可逆转（）A、无危险阶段B、出现危害因素阶段C、致病因素出现阶段D、症状出现阶段E、体征出现阶段
考题
濒死期又称临终状态，是死亡过程的（）。A、可逆阶段B、开始阶段C、最后阶段D、死亡中期E、不可逆阶段
考题
死亡的不可逆阶段是（）A、濒死期B、生物学死亡期C、临床死亡期D、临终状态E、猝死
考题
“焦虑和抗拒以及矛盾冲突不断增加”是哪个阶段的普遍特点（）A、开始阶段B、过渡阶段C、投入阶段D、结束阶段
考题
皮亚杰认为儿童的品德发展经历的阶段包括（）A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段E、普遍道德阶段
考题
以下哪个事件图元可以放置到人工活动上（）A、错误中间件事件图元B、开始时间图元C、结束事件图元D、取消中间件事件图元
考题
单选题濒死期又称临终状态，是死亡过程的哪个阶段？（ ）A
可逆阶段B
开始阶段C
最后阶段D
死亡中期E
不可逆阶段
考题
判断题临床死亡期是死亡的不可逆阶段。A
对B
错
考题
单选题濒死期又称临终状态，是死亡过程的（ ）。A
可逆阶段B
开始阶段C
最后阶段D
死亡中期E
不可逆阶段
考题
单选题尚不能理解死，常会把死亡和睡眠当作一回事，多见于人生哪个阶段（）A
幼儿期B
少年期C
青年期D
中年期E
老年期
考题
单选题“焦虑和抗拒以及矛盾冲突不断增加”是哪个阶段的普遍特点（）A
开始阶段B
过渡阶段C
投入阶段D
结束阶段
考题
单选题常因父母或朋友的死联想到自己，开始考虑剩下的生存时间，多见于人生哪个阶段（）A
幼儿期B
少年期C
青年期D
中年期E
老年期
考题
单选题慢性病的自然史中发展到哪个阶段后，病程开始出现不可逆转（）A
无危险阶段B
出现危害因素阶段C
致病因素出现阶段D
症状出现阶段E
体征出现阶段
考题
单选题死亡的不可逆阶段是（）A
濒死期B
生物学死亡期C
临床死亡期D
临终状态E
猝死
考题
单选题濒死期又称临终状态，是死亡过程的哪个阶段？（ ）A
终末阶段B
开始阶段C
最后阶段D
死亡中期E
不可逆阶段
考题
判断题生物学死亡期是死亡的可逆阶段。A
对B
错
