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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
对实践者的例行式行动进行研究,通过观察和反思了解其无法清楚地用语言表达的内隐性知识,这种行动研究属于( )。
A

行动中思索

B

行动中反思

C

对行动进行反思

D

行动中认知


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题对实践者的例行式行动进行研究,通过观察和反思了解其无法清楚地用语言表达的内隐性知识,这种行动研究属于( )。A 行动中思索B 行动中反思C 对行动进行反思D 行动中认知” 相关考题
考题 根据参与者对自己行动的反思,行动研究的类型可以分为( )。A.行动前思考B.行动中认识C.行动中反思D.对行动进行反思E.行动方法评估

考题 由实践者在自身的实践活动中,以解决实践中的问题为目标,以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动叫行动研究。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据参与者对自己行动的反思,行动研究不包括( )。A.行动前思考B.行动方法评估C.行动中认识D.对行动进行反思E.行动中反思

考题 社会工作研究者总是对特定情境进行反思式交谈,然后将思考转换为行动,比较不同策略,提炼相同因素,排除不恰当的做法。根据参与者对自己行动的反思,该做法属于行动研究中的( )。 A.行动中认识 B.行动中反思 C.对行动进行反思 D.对自己的实践进行批判性反思

考题 根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究还可以分成(  )等类型。A.对行动进行反思 B.行动中认识 C.行动中反思 D.事先对行动方案进行反思 E.只行动不反思

考题 按照研究侧重点分类,行动研究的类型不包括()。 A.行动者用科学的方法对自己的行动进行研究 B.行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究 C.行动者对自己的实践进行批判性反思 D.行动者对自己的实践进行总结性论述

考题 行动研究根据参与者对自己行动的反思可以分为三种类型,其中()是对实践者的例行式行动进行的研究,通过观察和反思了解其无法清楚地用语言表达的内隐性知识。A:对行动进行反思 B:行动中认识 C:行动中反思 D:人在环境中

考题 将行动研究分为“行动中认识”、“行动中反思”、“对行动进行反思”三类的划分依据是( )。A.研究侧重点 B.参与者对自己的行动所作的反思 C.研究的目的 D.参与研究的成员成分

考题 萧恩(Schön)强调,实践者必须以“行动中认知”与“行动中反思”等方式,才能够生成实践性知识。A对B错

考题 曾经撰写著作《反思性实践者》,并提出“行动中反思”与“对行动的反思”的学者是()。A杜威B萧恩C黑格尔D皮亚杰

考题 教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是()A、计划B、行动C、反思

考题 萧恩(Schön)强调,实践者必须以“行动中认知”与“行动中反思”等方式,才能够生成实践性知识。

考题 行动研究的反思是教师对自身行动或实践的反思。

考题 ()是由实践者在自身的实践活动中,以解决实践中的问题为目标,以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动。A、质的研究B、行动研究C、调查研究D、实验研究

考题 1991年,Killion和Todnem以前人的研究为基础,对反思做了进一步的划分。按照反思时间可分为()A、行动后的反思B、行动中的反思C、为行动反思

考题 根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究还可以分成()等类型。A、对行动进行反思B、行动中认识C、行动中反思D、事先对行动方案进行反思E、至行动不反思

考题 .根据参与者对自己行动的反思,行动研究不包括()。A、行动前思考B、行动方法评估C、行动中认识D、对行动进行反思E、行动中反思

考题 多选题按照研究侧重点,行动研究可以分为(  )。A行动者为解决自己实践中的问题而进行研究B行动者用科学方法对自己的行动进行研究C研究者与实际工作者合作,共同进行研究D行动者对自己的实践进行批判性反思E实际工作者独立研究

考题 单选题()是由实践者在自身的实践活动中,以解决实践中的问题为目标,以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动。A 质的研究B 行动研究C 调查研究D 实验研究

考题 单选题按照研究侧重点分类。行动研究的类型不包括(  )。A 行动者用科学的方法对自己的行动进行研究B 行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究C 行动者对自己的实践进行批判性反思D 行动者对自己的实践进行总结性论述

考题 多选题根据参与者对自己行动的反思,行动研究不包括()。A行动前思考B行动方法评估C行动中认识D对行动进行反思E行动中反思

考题 单选题下列关于行动研究论述错误的是( )。A 行动研究就是被研究者与问题有关的人员一起参与研究和行动,并将研究发现应用于行动,进而提高自己改变社会实践的能力B 按照研究侧重点分类,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究.行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型C 根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类D 根据参与研究的成员成分,行动研究可以有合作模式、支持模式和独立模式等三种模式E 按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究.行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

考题 单选题下列关于行动研究,论述错误的是(  )。A 行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动,并将研究发现应用于行动,进而提高自己改变社会实践的能力B 按照研究侧重点分类,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型C 根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类D 按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

考题 多选题根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究还可以分成()等类型。A对行动进行反思B行动中认识C行动中反思D事先对行动方案进行反思E至行动不反思

考题 单选题关于行动研究,下列表述错误的是(  )。A 被研究者不再简单地作为研究对象,而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动,他们将研究发现直接应用于行动,对问题情境进行全程干预,进而提高自己改变社会实践的能力B 行动研究将研究和行动进行整合,克服了其他研究理论和实践脱节的不足C 根据参与研究的成员成分,行动研究可分为三种模式,即合作模式、支持模式和独立模式D 按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可分为行动者用科学方法对自己的行动进行研究、行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

考题 判断题萧恩(Schön)强调,实践者必须以“行动中认知”与“行动中反思”等方式,才能够生成实践性知识。A 对B 错

考题 单选题曾经撰写著作《反思性实践者》,并提出“行动中反思”与“对行动的反思”的学者是()。A 杜威B 萧恩C 黑格尔D 皮亚杰