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单选题
下列哪一项内容的出现使我们的传统德育受到了冲击()
A

报纸

B

书籍

C

网络

D

电视


参考答案

参考解析
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考题 下列对本文有关内容的理解,正确的一项是A.生态德育突破了传统德育的范围,主张道德教育回归现实生活,强调人的生态体验,重视培养人的生态意识.B.生态伦理思想要求人们在处理现实生活中人与人之间的伦理关系时,回归自然,不搞繁琐而无必要的礼节。C.传统德育关注的是人在人类社会中的生存状态,而生态德育关注的是人在自然界中的生存状态

考题 德育内容是德育任务的具体化。主要包括:爱国主义教育、革命理想和传统教育和集体主义教育。A对B错

考题 修改病句,并指明错误的原因。 ①通过这个事件,使我们受到了教育。 ②这个问题在群众中广泛引起了讨论。

考题 《中小学德育工作指南》围绕德育目标,提出中小学德育的“五项主要内容”:理想信念教育、社会主义核心价值观教育、()、生态文明教育和心理健康教育。A、爱国教育B、自立自强教育C、中华优秀传统文化教育D、自尊自爱教育

考题 网络文化不会对我们的传统思维方式产生冲击。

考题 中国传统儿童教育中居于首位的内容是()。A、德育B、智育C、体育D、劳动教育

考题 我们可以借助接纳自己来调整情绪,这些内容不包含下列哪一项?()A、面对它B、接受它C、逃避它D、放下它

考题 目前精耕细作的优良传统受到了冲击,()法和()法处在不断发展中。

考题 德育内容序列化是指根据德育目标和不同教育阶段学生的发展水平,把德育内容在深度和广度上进行有层次的序列化编排,使之成为稳定的具有系统性的内容序列。

考题 现实教育中,由于在认识上和实践上对德育的地位把握不当,使德育地位出现了不应有的偏离。下列选项中属于德育地位偏离的表现的是()A、德育地位强化现象B、德育地位弱化现象C、道德教育深入化D、德育工作的独立化现象

考题 当前德育出现问题的原因()。A、不良德育观念的影响B、不良德育环境的制约C、升学竞争的冲击D、德育内容脱离实际

考题 德育内容是德育任务的具体化。主要包括:爱国主义教育、革命理想和传统教育和集体主义教育。

考题 对于那些我们无法改变的缺点内容,我们不可以采取下列哪一项态度?()A、接纳B、欣赏C、弥补D、逃避

考题 下列不属于爆破工程监测具体内容的是哪一项()A、天气监测B、质点振动监测C、冲击波及噪声监测D、有害气体监测

考题 选择德育内容的基本依据有()。A、德育目标B、学生思想实际C、学生身心特征D、文化传统E、时代特征

考题 学校德育由对灌输模式的批判走向对自主道德、理性能力等等的强调,德育内容的呈示形式方面开始出现许多尊重道德学习主体性的努力的是()A、原始社会的德育内容B、古代的学校德育内容C、现代的学校德育内容D、后现代的德育内容

考题 下列哪一项内容的出现使我们的传统德育受到了冲击()A、报纸B、书籍C、网络D、电视

考题 传统思想将下列哪一项排除在公共行政基本内容之列的()。A、政治职能B、经济职能C、社会管理职能D、道德职能

考题 判断题网络文化不会对我们的传统思维方式产生冲击。A 对B 错

考题 单选题有关传统语文考试,下列哪一项是正确的?A 题型灵活B 内容脱离现实C 不能考查考生的语言能力D 学生得分不高

考题 单选题传统思想将下列哪一项排除在公共行政基本内容之列的()。A 政治职能B 经济职能C 社会管理职能D 道德职能

考题 单选题《中小学德育工作指南》围绕德育目标,提出中小学德育的“五项主要内容”:理想信念教育、社会主义核心价值观教育、()、生态文明教育和心理健康教育。A 爱国教育B 自立自强教育C 中华优秀传统文化教育D 自尊自爱教育

考题 判断题德育内容序列化是指根据德育目标和不同教育阶段学生的发展水平,把德育内容在深度和广度上进行有层次的序列化编排,使之成为稳定的具有系统性的内容序列。A 对B 错

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考题 多选题选择德育内容的基本依据有()。A德育目标B学生思想实际C学生身心特征D文化传统E时代特征

考题 单选题学校德育由对灌输模式的批判走向对自主道德、理性能力等等的强调,德育内容的呈示形式方面开始出现许多尊重道德学习主体性的努力的是()A 原始社会的德育内容B 古代的学校德育内容C 现代的学校德育内容D 后现代的德育内容

考题 多选题当前德育出现问题的原因()。A不良德育观念的影响B不良德育环境的制约C升学竞争的冲击D德育内容脱离实际