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单选题
选择与改编婴幼儿认知游戏应强调()。
A

合作化

B

集体化

C

生活化、游戏化

D

抽象化


参考答案

参考解析
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考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数。() 此题为判断题(对,错)。

考题 选择与改编2~3岁婴幼儿听和说游戏,可以带婴幼儿到动物园,边看边提问,让婴幼儿用()回答问题。 A、表情B、动作C、儿语D、语言

考题 选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。 A、语言发展B、动作发展C、认知发展D、行为发展

考题 选择和改编亲子游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。 A、语言发展B、体能发展C、心理发展D、认知发展

考题 选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的方法要()。 A、复杂多样B、简单有趣C、少见稀奇D、生动活泼

考题 选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的形式要()。 A、重复性强B、单一C、少见稀奇D、生动活泼

考题 选择与改编0~1岁婴幼儿听和说游戏的要求是加强婴儿()的训练A、说话和听话能力B、听力与发音能力C、观察和表达能力D、增加词汇量

考题 选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的()要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点。A、原则B、内容C、方法D、形式

考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点A、精细动作发展B、语言能力发展C、认知能力发展D、粗大动作发展

考题 选择与改编婴幼儿认知游戏的方法应采取()和多感官参与的形式A、看演示B、间接操作C、听讲解D、直接操作

考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏要强调宝宝学习的结果。()

考题 选择与改编婴幼儿认知游戏应强调()。A、合作化B、集体化C、生活化、游戏化D、抽象化

考题 选择与改编婴幼儿认知游戏的方法应该采取()和多感官参与的形式。A、直接操作B、间接操作C、看演示D、听讲解

考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏的()要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。A、方法B、原则C、内容D、形式

考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数。

考题 选择和改编亲子游戏需要注意()A、亲子游戏的内容要符合婴幼儿心理发展的水平B、亲子游戏的内容要符合婴幼儿的实际年龄水平C、亲子游戏的玩法要简单易行,确保安全D、亲子游戏所需要的材料道具要生活化

考题 选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点。A、粗大动作发展B、精细动作发展C、语言能力发展D、认知能力发展

考题 选择与改编婴幼儿认知游戏应具有()的特点。A、可重复进行B、不可重复进行C、间接操作D、不可操作

考题 单选题选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点。A 粗大动作发展B 精细动作发展C 语言能力发展D 认知能力发展

考题 单选题选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的()要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点。A 方法B 原则C 内容D 形式

考题 单选题选择和改编婴幼儿精细动作游戏的()要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。A 方法B 原则C 内容D 形式

考题 单选题选择和改编亲子游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。A 语言发展B 体能发展C 心理发展D 认知发展

考题 单选题选择与改编婴幼儿认知游戏的方法应该采取()和多感官参与的形式。A 直接操作B 间接操作C 看演示D 听讲解

考题 多选题选择和改编亲子游戏需要注意()A亲子游戏的内容要符合婴幼儿心理发展的水平B亲子游戏的内容要符合婴幼儿的实际年龄水平C亲子游戏的玩法要简单易行,确保安全D亲子游戏所需要的材料道具要生活化

考题 判断题选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的方法要繁杂有趣。A 对B 错

考题 判断题选择和改编婴幼儿精细动作游戏要强调宝宝学习的结果。A 对B 错

考题 单选题选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。A 语言发展B 动作发展C 认知发展D 行为发展