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单选题
获得幸福的可靠方法是()。
A

大胆追求

B

控制你的思想

C

释放压力

D

放纵自己


参考答案

参考解析
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考题 教育是守望人类幸福生活的福祉领地,真正的教育是人获得幸福的有效途径和有力工具。()

考题 人们获得幸福的经历越曲折,获得的幸福感越大。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是指人们在追求求生的利益时所获得的幸福。 A.不满足的幸福B.求生的幸福C.懒惰的幸福D.利己的幸福

考题 ()是指人们在追求懒惰的利益时所获得的幸福。 A.利己的幸福B.求生的幸福C.不满足的幸福D.懒惰的幸福

考题 ()是指人们在追求不满足的利益时所获得的幸福。 A.求生的幸福B.不满足的幸福C.利己的幸福D.懒惰的幸福

考题 ()就是自己在追求幸福的过程中,同时又有助于社会其他人获得幸福。 A.害人幸福B.利人幸福C.害己幸福D.利己幸福

考题 ()是一个人最有可能获得幸福的领域。

考题 —个人只有努力奋斗拼搏,才能获得事业的成功;只有获得事业的成功,才能获得人生的幸福。但是,如果努力奋斗拼搏,就要勇于承受痛苦与艰难。遗憾的是,世上有些人十分畏惧痛苦与艰难,并不愿意承受它们。 根据以上信息,可以推出以下哪项? A.如果勇于承受痛苦与艰难,就能够获得事业的成功 B.如果勇于承受痛苦与艰难,就能够获得人生的幸福 C.世上有些人能够获得事业的成功和人生的幸福 D.世上有些人不能获得事业的成功和人生的幸福

考题 获得幸福的可靠方法是()。A、大胆追求B、控制你的思想C、释放压力D、放纵自己

考题 幸福有很多分类方法,其中可以把它分为感性的幸福和()A、绝对幸福B、神性幸福C、人性幸福D、理性的幸福

考题 幸福有很多分类方法,其中可以把它分为神性的幸福和()A、绝对幸福B、人性的幸福C、相对幸福D、完美的幸福

考题 什么是狭义的教师幸福能力,教师如何获得狭义的教师幸福能力?

考题 美德是人获得幸福的唯一条件。

考题 人最高的目的是获得幸福,希腊认为幸福就是各个方面都能()。

考题 职业幸福是指人们在自己的工作中获得的()A、幸福B、收获C、成绩D、成功

考题 下面哪些是职业幸福的认识误区()A、把同事当成竞争对手,超越他们才能获得职业幸福感B、只有高强度的工作,出色的业绩,才能获得职业幸福感C、只有丰厚的报酬,才能获得职业幸福感D、敢于挑战自我的精神

考题 积极心理学的目标是理解和帮助人们获得幸福。

考题 金钱对于幸福感的获得是完全不可替代的。

考题 中世纪欧洲人生存的目的是()。A、获得现世的幸福B、获得天国的幸福C、赎清前世的罪过D、逃避的末日的审判

考题 有美德的人未必会获得幸福。

考题 颜元在教育方法上注重“习行”,认为这才是获得真知的可靠途径。

考题 多选题下面哪些是职业幸福的认识误区()A把同事当成竞争对手,超越他们才能获得职业幸福感B只有高强度的工作,出色的业绩,才能获得职业幸福感C只有丰厚的报酬,才能获得职业幸福感D敢于挑战自我的精神

考题 单选题职业幸福是指人们在自己的工作中获得的()A 幸福B 收获C 成绩D 成功

考题 填空题《新时代专业技术人员的机遇与挑战》提到,泰勒博士认为获得幸福的方法归根到底就是()。

考题 问答题什么是狭义的教师幸福能力,教师如何获得狭义的教师幸福能力?

考题 填空题人最高的目的是获得幸福,希腊认为幸福就是各个方面都能()。

考题 单选题中世纪欧洲人生存的目的是()。A 获得现世的幸福B 获得天国的幸福C 赎清前世的罪过D 逃避的末日的审判