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填空题
将校长的办学理念转化为全校教职员工的共识,是学习型组织建设的()。

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考题 教学服务型大学是一种全新的大学发展定位,强调以服务理念为主导,以满足社会发展需要为宗旨,配置学校的办学资源,布局和设计学校的教学科研、队伍建设、管理流程和校园文化,努力提高育人质量。必须在全校教职工中,牢固确立“服务”理念,通过多种途径和方法,组织学习讨论,凝聚共识,使服务理念深入人心,以进一步增强服务的自觉性和主动性。 根据本段文字,说明建设教学服务型大学,应该做到()。 A.确立服务理念,转变办学指导思想 B.明确对象需求,掌握服务主动权 C.抓住服务“主业”,构建“服务型”人才培养模式 D.完善学校职能,拓展学校的服务空间

考题 校长在代表国家依法行使高校自主办学权力的同时,还必须接受教职员工的( )。

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考题 校长的基本职责是:对办学()的管理;做好教职工建设,依靠教职工办学;全面主持学校的工作;促进学校教育、()、社会教育的相互配合发行校长职责不是校长一人的事,校长要善于()授权,要充分发挥()和职能机构的协调作用。

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考题 公办学校的校长、副校长,科研院所的院长、所长均属于《监察法》规定的监察对象。()

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考题 填空题关注教师的()的内在统一,是学习型组织建设的根本追求。

考题 填空题教师的生命价值和职业价值的内在统一,是学习型组织建设的()。

考题 填空题报告中指出:以公共性、民主主义、卓越性三大原理作为()的哲学。将校长的办学理念转化为全校教职员工的共识,是学习型组织建设的()。

考题 填空题()年后我国实行的是党委领导下的校长负责制。该体制的主要特点表现为:确立校长作为高校行政领导的地位,校长受国家委托,在党委的领导下全权负责学校的管理工作。 校长在代表国家依法行使高校自主办学权力的同时,还必须接受教职员工的民主监督。我国高校的教职工代表大会是()、()的重要形式。

考题 单选题()是校长理念形成的基础。A 校长伦理B 校长价值C 校长责任D 校长权力

考题 判断题将校长的办学理念转化为全校教职员工的共识,是学习型组织建设的必要条件。A 对B 错