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问答题
简述实施一对一的个别化教学计划的步骤。

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考题 一种全面反映婴儿发展情况，有针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是()。A、整体化教学计划B、具体化教学计划C、综合性个别化教学计划D、分化型教学计划
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考题 下列属于综合性个别化教学计划的基本内容是()。A、了解婴儿的基本状况B、确定教学计划的实施方法C、实施教学计划的步骤D、考评
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考题 下列对实施个别化教学计划的评估方式描述错误的是()。A、实施婴儿个别化教学计划需采取科学的手段进行评估B、这种评估是总结性评估C、实施婴儿个别化教学计划需采取行程性评估D、行成性评估也称为过程评估
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考题 简述实施一对一的个别化教学计划的步骤。
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考题 实施婴儿个别化教学计划的评估方式是过程评估。 ( )
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考题 因为()不同，所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤，小步伐进行。A、婴儿的能力B、施教者的能力C、婴儿的家庭条件D、婴儿的兴趣
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考题 ()是育婴师在实施个别化教学中的原则。A.根据婴儿的家庭条件来设定教学计划B.教师任意地设定教学计划C.设计与指导并重D.教学计划越简单越好
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考题 婴儿个别教学计划可以通过（）来实施A.专家讲座B.演讲论坛C.课外小组D.一对一个别教学、小组教学、团体教学
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考题 简述个别化教学计划的内容。
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考题 高级育婴师在早期教育方面比育婴员（师）多掌握的内容有（）.A、实施个别化教学计划B、能够编制综合性个别化发展计划C、选择社会交往训练D、选择适宜的语言训练游戏
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考题 （　）是实施个别化教学计划的评估方式。A、各部分评估B、整体评估C、行程性评估D、总结性评估
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考题 一对一个别教学、（）是实施个别教学计划的主要形式。A、和小组教学、课外教学B、和团体教学、演讲论坛C、小组教学、团体教学D、特殊教学、课外教学
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考题 （）是育婴师在实施个别化教学中的原则。A、根据婴儿的家庭条件来设定教学计划B、教师任意的设定教学计划C、设计与指导并重D、教学计划越是简单越好
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考题 育婴师在（）个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握婴幼儿粗大动作发展的个别特点。A、制定B、阅读C、设计D、编制E、实施
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考题 下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是（）。A、了解婴儿的基本状况B、确定教学计划的实施方法C、实施教学计划的步骤D、考评
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考题 下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述（　）。A、个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的B、只有精心设计好每日不同类型的教学活动，才能有效地实施个别化教学计划C、一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓D、个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
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考题 多选题育婴师在（）个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握婴幼儿粗大动作发展的个别特点。A制定B阅读C设计D编制E实施
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考题 问答题简述个别化教学计划的内容。
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考题 单选题（）是育婴师在实施个别化教学中的原则。A 根据婴儿的家庭条件来设定教学计划B 教师任意的设定教学计划C 设计与指导并重D 教学计划越是简单越好
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考题 单选题下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是（）。A 了解婴儿的基本状况B 确定教学计划的实施方法C 实施教学计划的步骤D 考评
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考题 单选题一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是（）。A 整体化教学计划B 具体化教学计划C 综合性个别化教学计划D 分化型教学计划
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考题 单选题一对一个别教学、（）是实施个别教学计划的主要形式。A 和小组教学、课外教学B 和团体教学、演讲论坛C 小组教学、团体教学D 特殊教学、课外教学
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考题 单选题（　）是实施个别化教学计划的评估方式。A 各部分评估B 整体评估C 行程性评估D 总结性评估
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考题 单选题下列对实施个别化教学计划的评估方式描述错误的是（）。A 实施婴儿个别化教学计划需采取科学的手段进行评估B 这种评估是总结性评估C 实施婴儿个别化教学计划需采取行程性评估D 行程性评估也称为过程评估
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