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判断题
在西方国家的心理咨询工作中,十分强调价值中立在咨询过程中的意义。我国学校心理咨询中也是如此。
A

B


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考题 根据心理咨询的范围可把心理咨询分为()。 A、学校心理咨询B、社会心理咨询C、家庭心理咨询D、临床心理咨询

考题 下列观点中对于学校心理咨询描述正确的是()。 A、学校心理咨询等同于学校思想教育B、学校心理咨询能立刻见效C、学校心理咨询工作的对象是有心理疾病的学生D、学校思想教育工作和学校心理咨询工作在功能、任务、原则和方法等方面有重叠之处,但两者毕竟有明显区别

考题 下面陈述正确的是() A、小学生心理咨询有广义和狭义之分。B、广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。C、广义的学校心理咨询对象只包括学校中的教师和学生D、在实践过程中小学生心理咨询主要面向学生。

考题 下面陈述错误的是:() A、心理咨询强调一种特殊的人际关系。B、狭义的小学生心理咨询是指学校内的心理咨询人员对于前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动。C、广义的小学生心理咨询有其实践的模式。D、广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。

考题 在亲子关系、学校与家庭的关系出现摩擦、矛盾的心理咨询案例中,心理咨询人员必须坚持以下几个咨询原则:A、主观性原则B、客观性原则C、中立性原则D、来访者中心原则E、自我中心原则

考题 过程性评估符合的条件有( )。A.团体心理咨询进行过程中所做的评估B.团体心理咨询结束时进行的评估C.团体心理咨询进行过程中决定团体应该终结还是应该延续D.团体心理咨询进行过程中了解成员在团体内的表现和团体特征

考题 在本次咨询中,心理咨询师出现的明显失误包括( )。(A) 讲题外话(B) 多重性提问(C) 提问过多(D) 价值不中立

考题 在咨询过程中,心理咨询师可运用的心理咨询技术是( )。A.认知技术B.行为技术C.集体咨询技术D.精神分析技术

考题 下列关于过程性评估说法正确的是( )。 (A)团体心理咨询进行过程中所作的评估 (B)团体心理咨询结束时进行的评估 (C)团体心理咨询进行过程中决定团体应该终结还是应该延续的评估 (D)团体心理咨询进行过程中了解成员在团体内的表现和团体特征的评估

考题 心理咨询师告诉求助者自己的电话号码违背了心理咨询的(  )多选。A 、 价值中立原则 B 、 保密原则 C 、 自我保护原则 D 、 避免双重关系

考题 能使咨询深入,并取得较好效果的心理咨询方式为()A门诊心理咨询B信函咨询C电话心理咨询D专题心理咨询E学校心理咨询

考题 一位信仰基督教的求助者前来咨询,心理咨询师认为求助者不是无神论者,拒绝为其进行心理咨询,该心理咨询师的做法()。A、保持了价值中立的态度B、符合心理咨询的职业道德C、对求助者有宗教信仰歧视D、符合心理咨询工作的要求

考题 心理咨询中期可以在咨询中表达自己的价值判断。

考题 在西方国家的心理咨询工作中,十分强调价值中立在咨询过程中的意义。我国学校心理咨询中也是如此。

考题 在心理咨询中,如求助者与心理咨询师在认知、情感方面有分歧,心理咨询师应()。A、赞同求助者B、持中立态度C、评判求助者D、容纳求助者

考题 在心理咨询中,如求助者与心理咨询师在认知、情绪方面友分歧,心理咨询师应()。A、赞同求助者B、持中立态度C、评判求助者D、容纳求助者

考题 目前我国常用的心理咨询的方式不包括()A、门诊心理咨询B、信函心理咨询C、电话心理咨询D、专题心理咨询E、微信心理咨询

考题 广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。

考题 人本主义心理咨询强调“倾听”,更注重听,而不注重表达赞同或反对,体现了心理咨询的()。A、中立性态度B、保密性态度C、真诚的态度D、耐心细致的态度

考题 单选题一位信仰基督教的求助者前来咨询,心理咨询师认为求助者不是无神论者,拒绝为其进行心理咨询,该心理咨询师的做法()。A 保持了价值中立的态度B 符合心理咨询的职业道德C 对求助者有宗教信仰歧视D 符合心理咨询工作的要求

考题 多选题下列关于过程性评估的说法正确的有(  )。A团体心理咨询进行过程中所做的评估B团体心理咨询结束时进行的评估C团体心理咨询进行过程中决定团体应该终结还是应该延续D团体心理咨询进行过程中了解成员在团体内的表现和团体特征

考题 单选题在心理咨询中,如求助者与心理咨询师在认知、情绪方面友分歧,心理咨询师应()。A 赞同求助者B 持中立态度C 评判求助者D 容纳求助者

考题 判断题心理咨询原则是心理咨询人员在工作中必须遵循的基本要求。A 对B 错

考题 判断题广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。A 对B 错

考题 多选题下面陈述正确的是()A小学生心理咨询有广义和狭义之分。B广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。C广义的学校心理咨询对象只包括学校中的教师和学生。D在实践过程中小学生心理咨询主要面向学生。

考题 单选题能使咨询深入,并取得较好效果的心理咨询方式为()A 门诊心理咨询B 信函咨询C 电话心理咨询D 专题心理咨询E 学校心理咨询

考题 单选题在心理咨询中,如求助者与心理咨询师在认知、情感方面有分歧,心理咨询师应()。A 赞同求助者B 持中立态度C 评判求助者D 容纳求助者