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填空题
民主合理的教养方式,孩子:比较()。

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考题 比较可取的家庭教养方式有() A.权威型B.民主型C.专制型D.放任型

考题 民主型教养方式有利于孩子创造性的培养。( )

考题 家长给予孩子中等程度的关爱和中等程度的允许或限制,对孩子保持温和的态度,能合理接纳孩子的意见和想法,亲子间采取开放的态度沟通,能尊重爱护孩子,这种教养方式被称为() A.忽视冷漠型B.绝对权威型C.娇惯溺爱型D.民主权威型

考题 有效的教养方式及其训练方式主要有() A.及时地沟通与交流B.挫折教养,让孩子成长更快C.赞赏孩子,成功起步D.放飞孩子,给孩子自由

考题 对孩子的行为过多干预,漠视孩子的兴趣与意见,让孩子听命于父母,这种教养方式属于()。 A.溺爱B.专制C.放任D.民主

考题 孩子任性、幼稚、自私,最有可能的家庭教养方式是( ) A.权威型 B.忽视型 C.放纵型 D.民主型

考题 父母对孩子的指导与控制程度都较低,无限制地满足孩子的愿望与要求,这种教养方式属于()A民主型B溺爱型C专制型D忽视型

考题 父母与孩子的关系比较疏远,孩子常感到自己不被理解,在家里没有地位,类似情况属于()父母教养方式。A民主型B溺爱型C专制型D忽视型

考题 家长要有良好的心态,平静看待自己的孩子,对孩子的()要合理,“让孩子能跳起来摘桃子”。A、教养方式B、教育方法C、批评方法D、期望值

考题 下面哪种教养方式最有利于培养孩子的责任心。()A、民主型B、专制型C、溺爱型D、放任型

考题 父母的教养方式分为:专制型、民主型、冷漠型、忽视型,其中民主型被认为是最有利于孩子成长的抚养方式。

考题 西蒙兹等学者根据“关爱”与“权威”两个向度对学前儿童家庭教养方式进行了分类,其中一种是:对孩子给予较多的关爱,迁就孩子,很少限制,过度地保护孩子,百依百顺,以孩子为中心。这种教养方式称为()A、民主权威型B、绝对权威型C、娇惯溺爱型D、忽视冷漠型

考题 在民主型教养方式下,父母把孩子当成一个独立的个体,尊重他们的意见,允许孩子表达、表现自己,给予孩子充分的交往机会。

考题 父母关心孩子,倾听孩子,让孩子感受到温暖和关爱;给孩子提出明确、理性的要求,家庭气氛融洽,这种教养方式的类型是()。A、民主权威型B、严厉专制型C、娇惯纵容型D、冷漠忽略型

考题 一般研究者认为家庭教养方式可以分成()。A、权威型教养方式B、放纵型教养方式C、民主型教养方式D、溺爱型教养方式E、科学型教养方式

考题 父母把孩子作为独立的个体,注意培养孩子的主动精神,培养他们的自理、自制能力,对孩子的期望、要求及奖励、惩罚等比较恰当,经常与孩子进行思想与价值观的交流与沟通,尊重、听取孩子的意见,及时纠正自己在教育孩子中的失误。这是()型教养方式的特征。A、溺爱B、专制C、民主D、放任

考题 父母与孩子的关系比较疏远,孩子在家里没有地位,也丝毫感受不到家庭的温暖,这种教养方式属于()A、民主型B、溺爱型C、专制型D、忽视型

考题 民主合理的教养方式,孩子:比较()。

考题 父母对孩子过分溺爱,让孩子随心所欲,父母对孩子教育达到失衡状态,这是()教养方式。A、权威型B、民主型C、放纵型D、漠视型

考题 单选题父母与孩子的关系比较疏远,孩子常感到自己不被理解,在家里没有地位,类似情况属于()父母教养方式。A 民主型B 溺爱型C 专制型D 忽视型

考题 单选题家长要有良好的心态,平静看待自己的孩子,对孩子的()要合理,“让孩子能跳起来摘桃子”。A 教养方式B 教育方法C 批评方法D 期望值

考题 单选题父母与孩子的关系比较疏远,孩子在家里没有地位,也丝毫感受不到家庭的温暖,这种教养方式属于()A 民主型B 溺爱型C 专制型D 忽视型

考题 判断题在民主型教养方式下,父母把孩子当成一个独立的个体,尊重他们的意见,允许孩子表达、表现自己,给予孩子充分的交往机会。A 对B 错

考题 判断题父母的教养方式分为:专制型、民主型、冷漠型、忽视型,其中民主型被认为是最有利于孩子成长的抚养方式。A 对B 错

考题 单选题父母对孩子过分溺爱,让孩子随心所欲,父母对孩子教育达到失衡状态,这是()教养方式。A 权威型B 民主型C 放纵型D 漠视型

考题 单选题父母把孩子作为独立的个体,注意培养孩子的主动精神,培养他们的自理、自制能力,对孩子的期望、要求及奖励、惩罚等比较恰当,经常与孩子进行思想与价值观的交流与沟通,尊重、听取孩子的意见,及时纠正自己在教育孩子中的失误。这是()型教养方式的特征。A 溺爱B 专制C 民主D 放任

考题 多选题下列关于民主型的家庭教养模式的表述中,正确的有(  )。A民主型家庭中对子女应既有鼓励,也有约束B民主型家庭往往有一套自己的价值标准C民主教养方式下的孩子有独立、适度从众、不紧张等行为特征D民主型家庭内部成员之间都能互相尊重、平等交流E民主型教养方式下的孩子自律性和社交能力都较强