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单选题
明朝初期的一首“竹枝词”说：“平川多种木棉花，织布人家罢缉麻，昨日官租课（征税）正急，街头多卖木棉纱。”从中我们可以看出当时（）
A
政府压制棉纺织业的发展
B
出现棉纺织业的手工工场
C
农民直接以棉纱抵税
D
棉布正逐渐取代麻布
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考题
阅读《杜陵臾》全诗，回答文后 48～50 问题。杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。长吏明知不申破，急敛暴征求考课。典桑卖地纳官租，明年衣食将何如？剥我身上帛，夺我口中粟。虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉。不知何人奏皇帝，帝心恻隐知人弊。白麻纸上书德音，京畿尽放今年税。昨日里胥方到门，手持尺牒榜乡村。十家租税九家毕，虚受吾君蠲免恩。第 48 题 此诗揭露了当时怎样的社会现象？
考题
为了解学生的音乐基础，音乐老师会在每学期的第一节课问问学生与音乐有关的问题，让每位学生唱一首歌，轮到小李时，他胆怯地说：“老师我不会唱”，老师让小李照着歌本念了一遍歌词后坐下了。事后音乐老师了解到小李在老家上的小学，没上过音乐课，长这么大从来没有唱过歌。面对小李，音乐教师怎么做最合适？A.按音乐课教学计划正常进行，让小李自己慢慢跟上进度
B.和小李说基础薄弱也没关系，音乐课不是中考必考科目
C.使小李明白音乐既可以使我们快乐生活也可以释放压力
D.让小李多听多唱，多学习乐理知识，体会到音乐的美妙
考题
明朝初期的一首“竹枝词”说：“平川多种木棉花，织布人家罢缉麻，昨日官租课（征税）正急，街头多卖木棉纱。”从中我们可以看出当时（）A、政府压制棉纺织业的发展B、出现棉纺织业的手工工场C、农民直接以棉纱抵税D、棉布正逐渐取代麻布
考题
下面是1919年某地的几个长工的闲话。他们谁的说法不符合史实（）A、张三：还是人家俄国好，城里人吃、穿、用，国家统一发给，不用自己花钱去买B、李四：说的也是，听说人家俄国的农民，有自己的地，可我们还要给地主干活C、刘五：我觉得俄国不好，农民虽然有自己的地，可自己辛辛苦苦打下的余粮都得给国家，不许卖D、王六：谁说余粮不许卖，听人说人家列宁专门通过了一项法令，鼓励买卖自由
考题
“我们通过歌声与音乐家共同回忆了美好的童年，这使我们更加珍惜自己的幸福童年，童年就是一首诗，童年就是一首歌，希望同学们永远记住这首美好的童年的歌。”这句话属于教学的（）。A、导课环节B、内容环节C、结课环节D、反思环节
考题
多选题明朝对教师进行考核的方式有（）A考满B考察C学官考课法D平时考核E教师检察制度
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