网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
小强患有自闭症，其父母被告知在对孩子进行行为矫治时，建立了行为标准就要做到，达到标准才予以肯定，否则很难使孩子遵循和达到目标，这是为了（）。
A

树立父母示范作用

B

树立父母有诚信的形象

C

使操作简单化

D

便于父母掌握尺度

E

保持态度与所要强化的行为的一致性，以强化行为

参考答案

参考解析
解析： 如果儿童没有做到行为标准上要求的事情就给予奖励，那么这种强化物与目标行为的关系就会被削弱。
更多 “单选题小强患有自闭症，其父母被告知在对孩子进行行为矫治时，建立了行为标准就要做到，达到标准才予以肯定，否则很难使孩子遵循和达到目标，这是为了（）。A 树立父母示范作用B 树立父母有诚信的形象C 使操作简单化D 便于父母掌握尺度E 保持态度与所要强化的行为的一致性，以强化行为” 相关考题
考题 小强患有自闭症，其父母被告知在对孩子进行行为矫治时，建立了行为标准就要做到，达到标准才予以肯定，否则很难使孩子遵循和达到目标，这是为了( )A、树立父母示范作用B、树立父母有诚信的形象C、使操作简单化D、便于父母掌握尺度E、保持态度与所要强化的行为的一致性，以强化行为
查看答案
考题 问题行为:每到让做家务时,这个孩子就称病。强化物:父母替孩子做家务。正确的消失方法是()。 A、父母不去注意，做自己的事情，同时不会取消孩子做家务的要求B、父母坚持让孩子做家务C、父母继续替孩子做家务D、父母让孩子做更多家务
查看答案
考题 “我信息”的沟通技术适用情境是()。 A、孩子觉得自己有问题需要解决，主动向父母求助B、孩子的行为干扰了父母，父母有情绪和困扰C、孩子的需求与父母的需求产生了冲突
查看答案
考题 运用“我信息”进行沟通时需要清晰表达的几个要素是()。 A、引发父母困扰的孩子的行为B、父母的感受C、孩子的行为对父母的影响D、父母建议或希望
查看答案
考题 ()教养行为的父母对孩子的成长表现出漠不关心的态度,除了提供食品和衣物,他们不会对孩子提出什么要求或行为标准,也不会表现出对孩子的温情与关心。 A权威型B忽视型C专制型D放纵型
查看答案
考题 父母对孩子非常严格,经常强加给孩子一些不加解释的规则,对孩子提出很高的行为标准,这属于()方教养行为。 A权威型B忽视型C专制型D(放纵型
查看答案
考题 评价法是依据一定的要求或标准，对孩子的思想和行为予以肯定或否定的方法。
查看答案
考题 成功的父母会监控和督导孩子行为，制定约束行为的规矩。监控能够让孩子学会（），帮助他们避开反社会行为。
查看答案
考题 家庭教育要做到严而不厉，家长应注意（）。A、竭尽所能满足孩子的要求。B、制定目标明确具体，恰到好处，孩子努力可以达到。C、随顺孩子的性格发展，否则会影响心理健康。D、时刻监督孩子的举动，但不责骂、体罚。
查看答案
考题 成功的家长与孩子沟通技巧能够达到以下的效果：（）A、孩子更听家长的话B、家长更能引导孩子做出良好的行为C、家长、孩子之间的感情更为融洽D、因此孩子能更好地成长
查看答案
考题 家长可以根据自己的愿望要求孩子遵守某些规则、达到某些标准。
查看答案
考题 真正做到减少和制止儿童的攻击性行为，父母应做到（）A、耐心仔细的听孩子讲话，并对其作出反应B、对孩子进行行为控制C、压制孩子的不良行为D、培养孩子的自尊心
查看答案
考题 你朋友跟你电话抱怨，说自己的孩子在幼儿园被另一个孩子打伤了眼睛。这个孩子有严重的情绪和行为问题，目前在幼儿园所有的活动都被老师隔离了。你的朋友希望你对这名孩子做出一个诊断，以向幼儿园施压，驱逐这个孩子的入学。此时，你应该怎么办？（）A、告知朋友，自己不能为其提供行为咨询和诊断。B、建议朋友采集打人的孩子的录像，发送医生进行诊断。C、告知朋友这名孩子需要行为服务接入，建议朋友找到幼儿园老师解决问题。D、告知朋友诊断医院的联络方式，请朋友提供给打人孩子的家长。
查看答案
考题 父母在管教孩子时不恰当的观念是（）。A、如果孩子因缺乏自信而行为不佳，要鼓励他B、就事论事，改变其行为C、孩子的行为应该像大人一样D、孩子行为不佳一定有其原因
查看答案
考题 生活在继父母家庭的孩子可能会存在一些社会或心理方面的问题，还可能出现一些行为问题。针对这类孩子的问题进行干预的一个根本且富有成的策略是（）。A、对这些孩子进行个别辅导B、对这些孩子进行小组辅导C、通过与孩子的父母沟通，进行家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题D、对这些孩子的老师开展工作，使他们更多地关注这些孩子
查看答案
考题 父母对儿童充满积极肯定的情感，且让孩子随意控制、协调自己的一切行为，很少对孩子发怒，也不训斥、纠正孩子，这种教养类型属于（）A、民主—权威型B、专断型C、放纵型D、忽视型
查看答案
考题 家长避免否定行为，要做到以下哪几点？（）A、用欣赏、鼓励给予孩子肯定B、用正向思维改变教育方式C、用负向思维改变教育方式D、用换位思考理解孩子E、把孩子想象成你的客人
查看答案
考题 父母对孩子过分溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子教育达到失衡状态，这是（）教养方式。A、权威型B、民主型C、放纵型D、漠视型
查看答案
考题 对过分依赖的孩子进行行为训练，父母至少要做到以下几点（）A、认真学习和掌握行为训练的方法，与辅导员共同制定行为训练表B、记录孩子每天的表现。C、记录父母的行为。D、每天记日记，写出自己在训练过程中的反思。
查看答案
考题 多选题对过分依赖的孩子进行行为训练，父母至少要做到以下几点（）A认真学习和掌握行为训练的方法，与辅导员共同制定行为训练表B记录孩子每天的表现。C记录父母的行为。D每天记日记，写出自己在训练过程中的反思。
查看答案
考题 单选题真正做到减少和制止儿童的攻击性行为，父母应做到（）A 耐心仔细的听孩子讲话，并对其作出反应B 对孩子进行行为控制C 压制孩子的不良行为D 培养孩子的自尊心
查看答案
考题 填空题成功的父母会监控和督导孩子行为，制定约束行为的规矩。监控能够让孩子学会（），帮助他们避开反社会行为。
查看答案
考题 单选题小强患有自闭症，其父母被告知在对孩子进行行为矫治时，建立了行为标准就要做到，达到标准才予以肯定，否则很难使孩子遵循和达到目标，其目的是（　　）。A 便于父母掌握尺度B 树立父母示范作用C 使操作简单化D 树立父母有诚信的形象E 保持态度与所要强化的行为的一致性，以强化行为
查看答案
考题 单选题如果父母感到孩子的行为干扰了自己，与孩子正确的沟通方式是（）A 责令孩子立即停止自己的行为B 忍耐孩子的干扰C 指出孩子行为的恶劣影响D 描述行为（只描述不评价），指出行为的后果，说出对这个行为后果的感受
查看答案
考题 单选题人的自尊可以划分为有条件的自尊和无条件的自尊。前者是通过达到一些预设的标准来获得的自尊，自我价值感有赖于这些标准的实现，而非自我的本真需要，比如认为拥有美貌才有价值感。有条件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的标准是内化得来的。如果父母的爱是有条件的，对自己欲求的行为进行奖励，对不欲求的行为进行惩罚，这就把行为标准强加给了儿童。儿童会不自觉地把这种标准当作自己的人生追求，有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来，这样的人总是通过他人的眼光来看待自己。与这段文字的意思相符的一项是：A 人的本真需求是有条件自尊的来源B 父母的过分溺爱会损害孩子的自尊C 有条件自尊者往往过于在意外界的评价D 父母给孩子制定行为标准对其成长不利
查看答案
考题 单选题父母在管教孩子时不恰当的观念是（）。A 如果孩子因缺乏自信而行为不佳，要鼓励他B 就事论事，改变其行为C 孩子的行为应该像大人一样D 孩子行为不佳一定有其原因
查看答案
考题 单选题家庭教育要做到严而不厉，家长应注意（）。A 竭尽所能满足孩子的要求。B 制定目标明确具体，恰到好处，孩子努力可以达到。C 随顺孩子的性格发展，否则会影响心理健康。D 时刻监督孩子的举动，但不责骂、体罚。
查看答案
热门标签
最新试卷