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填空题
成功的父母会监控和督导孩子行为,制定约束行为的规矩。监控能够让孩子学会(),帮助他们避开反社会行为。

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考题 父母充分理解和尊重孩子应该做到()。 A.完全满足孩子的要求B.对孩子从小就不娇纵C.掌握分寸,宽严结合D.让孩子经历挫折,帮助他们正确对待挫折

考题 发展3岁以后孩子的社会性,应该包括() A、接纳、肯定孩子,培养自尊、自信B、爱孩子,让孩子学会爱C、在交往中发展孩子的交往能力D、培养孩子正确的道德观念和行为

考题 问题行为:每到让做家务时,这个孩子就称病。强化物:父母替孩子做家务。正确的消失方法是()。 A、父母不去注意,做自己的事情,同时不会取消孩子做家务的要求B、父母坚持让孩子做家务C、父母继续替孩子做家务D、父母让孩子做更多家务

考题 对孩子的行为过多干预,漠视孩子的兴趣与意见,让孩子听命于父母,这种教养方式属于()。 A.溺爱B.专制C.放任D.民主

考题 ?当孩子出现不良行为时,如果能够及时执行既定处罚,可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系,这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。(  )?

考题 父母使用体罚的方式教育不听话的孩子,这一行为属于()A、报复性侵犯行为B、反社会的侵犯行为C、亲社会的侵犯行为D、被认可的侵犯行为

考题 成功的父母会监控和督导孩子行为,制定约束行为的规矩。监控能够让孩子学会(),帮助他们避开反社会行为。

考题 父母充分理解和尊重孩子应该做到()。A、完全满足孩子的要求B、对孩子从小就不娇纵C、掌握分寸,宽严结合D、让孩子经历挫折,帮助他们正确对待挫折

考题 帮助孩子克服自卑,学会自信的做法,不正确的一项是()。A、让孩子经常听到赞扬声B、帮助孩子找到自己的“闪光点”C、让孩子在成功中找到自信D、不让孩子做任何事情

考题 真正做到减少和制止儿童的攻击性行为,父母应做到()A、耐心仔细的听孩子讲话,并对其作出反应B、对孩子进行行为控制C、压制孩子的不良行为D、培养孩子的自尊心

考题 行为分析师怀疑家长虐待孩子,行为分析师向自己的督导报告这个情况,并请求督导提供建议。督导建议行为分析师不要报告此时,因为这很有可能是误会,会影响与家长的关系。督导的建议()A、适合的,因此孩子并没有主动报告。B、不合适,行为分析师必须将此时报告给机构或者警察。C、不合适,因为会泄露孩子和家长的信息。D、不合适,因为行为分析师不该将此时向督导汇报

考题 ()的大多数儿童都是由于父母对孩子管教太松或过严或前后不一致、父母对孩子缺乏感情、听任自由活动而不予指导和约束、家庭缺乏亲密性等造成的。A、行为越轨B、行为热情C、行为开朗D、行为大胆

考题 入园前,父母要让孩子做好生活能力的准备,包括()。A、让孩子自己吃饭B、别让孩子挑食C、让孩子学会自己脱裤子大小便D、学会穿脱外套和独立睡觉

考题 父母在管教孩子时不恰当的观念是()。A、如果孩子因缺乏自信而行为不佳,要鼓励他B、就事论事,改变其行为C、孩子的行为应该像大人一样D、孩子行为不佳一定有其原因

考题 父母与孩子各有自己的活动范围及方向,父母任孩子自由地、不受约束地发展,他们虽然也与孩子进行交流和沟通,但对孩子的行为没有具体的规定和要求,很少奖励或惩罚。这是()型教养方式的特征。A、溺爱B、专制C、民主D、放任

考题 对过分依赖的孩子进行行为训练,父母至少要做到以下几点()A、认真学习和掌握行为训练的方法,与辅导员共同制定行为训练表B、记录孩子每天的表现。C、记录父母的行为。D、每天记日记,写出自己在训练过程中的反思。

考题 亲子冲突出现时,父母可以做以下尝试()。A、当子女想讲话时,你要全神关注,不要看书报、电视或忙别的事。B、当不同意孩子的行为时,立刻要尝试着加以客观地判断。C、避免对你看来愚蠢、天真的问题或谈话加以羞辱或嘲笑。D、帮助孩子选择,让孩子能够依赖父母,对父母产生信任。

考题 多选题对过分依赖的孩子进行行为训练,父母至少要做到以下几点()A认真学习和掌握行为训练的方法,与辅导员共同制定行为训练表B记录孩子每天的表现。C记录父母的行为。D每天记日记,写出自己在训练过程中的反思。

考题 多选题针对学龄前儿童的攻击性行为, 社会工作者可以从( )等方面进行干预。A通过对家庭教养方式的干预,帮助孩子在健康的养育环境中形成良好的品行习惯。B通过对父母的行为干预,帮助家长成为孩子良好品行的榜样C通过司法介入,将孩子带离并寄养于品行良好的寄养家庭D对父母进行情绪干预帮助父母学习情绪控制E指导孩子学习正确的情绪宣泄途径,培养孩子行为和情绪控制能力

考题 单选题父母使用体罚的方式教育不听话的孩子,这一行为属于(  )。A 报复性侵犯行为B 反社会的侵犯行为C 亲社会的侵犯行为D 被认可的侵犯行为

考题 单选题帮助孩子克服自卑,学会自信的做法,不正确的一项是()。A 让孩子经常听到赞扬声B 帮助孩子找到自己的“闪光点”C 让孩子在成功中找到自信D 不让孩子做任何事情

考题 单选题真正做到减少和制止儿童的攻击性行为,父母应做到()A 耐心仔细的听孩子讲话,并对其作出反应B 对孩子进行行为控制C 压制孩子的不良行为D 培养孩子的自尊心

考题 多选题亲子冲突出现时,父母可以做以下尝试()。A当子女想讲话时,你要全神关注,不要看书报、电视或忙别的事。B当不同意孩子的行为时,立刻要尝试着加以客观地判断。C避免对你看来愚蠢、天真的问题或谈话加以羞辱或嘲笑。D帮助孩子选择,让孩子能够依赖父母,对父母产生信任。

考题 单选题如果父母感到孩子的行为干扰了自己,与孩子正确的沟通方式是()A 责令孩子立即停止自己的行为B 忍耐孩子的干扰C 指出孩子行为的恶劣影响D 描述行为(只描述不评价),指出行为的后果,说出对这个行为后果的感受

考题 多选题入园前,父母要让孩子做好生活能力的准备,包括()。A让孩子自己吃饭B别让孩子挑食C让孩子学会自己脱裤子大小便D学会穿脱外套和独立睡觉

考题 单选题()的大多数儿童都是由于父母对孩子管教太松或过严或前后不一致、父母对孩子缺乏感情、听任自由活动而不予指导和约束、家庭缺乏亲密性等造成的。A 行为越轨B 行为热情C 行为开朗D 行为大胆

考题 单选题父母与孩子各有自己的活动范围及方向,父母任孩子自由地、不受约束地发展,他们虽然也与孩子进行交流和沟通,但对孩子的行为没有具体的规定和要求,很少奖励或惩罚。这是()型教养方式的特征。A 溺爱B 专制C 民主D 放任