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单选题
在某社区，社区社会工作者通过调查发现一些居民的文化程度低，只有初中水平，没有完整接受过正规教育。社区社会工作者与社区中的中学联系，利用周末时间为这些居民提供高中课程，提高他们的文化水平。这种教育属于（）。
A
控制工教育
B
补偿式教育
C
预算执行阶段
D
成效评估阶段
参考答案
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解析：
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更多 “单选题在某社区，社区社会工作者通过调查发现一些居民的文化程度低，只有初中水平，没有完整接受过正规教育。社区社会工作者与社区中的中学联系，利用周末时间为这些居民提供高中课程，提高他们的文化水平。这种教育属于（）。A 控制工教育B 补偿式教育C 预算执行阶段D 成效评估阶段” 相关考题
考题
在现阶段的我国城市社区中，社区社会工作人员队伍主要是指（ ）。A．专职社区工作者、社会工作者、社区居民B．专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者C．专职社区工作者、社区居民、社区志愿者D．社区居民、社会工作者、社区志愿者
考题
社区社会工作者小刘最近对某社区进行调查时发现，该社区一些居民的文化程度比较低，只有初中文化水平，有的甚至没有接受过正规教育。为提高这些居民的文化水平，小刘与社区中的中学联系，利用周末时间为这些居民讲解高中相关课程。小刘提供的这种教育属于（ ）。A．发展式教育B．授课式教育C．控制式教育D．补偿式教育
考题
社区社会工作需要注意:( )。A．社区社会工作者要以社区的整体利益为重B．社区社会工作者要时刻注意提高社区居民的能力C．社区社会工作者要积极影响决策D．社区社会工作者要认清自己的角色E．社区社会工作者需要掌握一些特定技巧
考题
现阶段我国城市的社区社会工作人员队伍主要包括()。A:专职社区工作者、社会工作者、社区居民
B:专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者
C:专职社区工作者、社区居民、社区志愿者
D:社区居民、社会工作者、社区志愿者
考题
某老旧社区，居民普遍收入少，生活水平低，下岗职工多，低保家庭多。社会工作者了解了居民老赵以及其他居民的需求之后，敏锐地发现这个社区的真实需求，开展了面向社区居民、提升社区反贫困能力的工作。在这个过程中，社会工作者应当注重（ ）。A.居民个人发展与社区发展相结合
B.倡导居民自助互助
C.制订符合社区情况的目标
D.提升社区的能力
E.保证居民的工资水平
考题
在现阶段的我国城市社区中，社区社会工作人员队伍主要是指()。A:专职社区工作者、社会工作者、社区居民B:专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者C:专职社区工作者、社区居民、社区志愿者D:社区居民、社会工作者、社区志愿者
考题
社会工作者小李通过调查发现社区的大妈平时较闲，希望可以一起练练瑜伽、做个养生操以及广场舞等，可是却苦于找不到合适的场地，小李在走访社区时发现空闲的厂房，经过与厂主协商，答应租借给社区，为居民提供一个舞蹈室。小李的行为实现了（ ）的社区工作目标。
A.促进居民参与，解决社区问题
B.改善社区关系，提升社区意识
C.改善社区关系，满足社区需求
D.挖掘社区资源，满足社区需求
考题
在某社区，社区社会工作者通过调查发现一些居民的文化程度低，只有初中水平，没有完整接受过正规教育。社区社会工作者与社区中的中学联系，利用周末时间为这些居民提供高中课程，提高他们的文化水平。这种教育属于（）。A、控制工教育B、补偿式教育C、预算执行阶段D、成效评估阶段
考题
在某社区，社区工作者通过调查发现一些居民的文化程度低，只有初中水平，没有完整接受过正规教育。社区工作者与社区内的中学联系，利用周末时间为这些居民提供高中课程，提高他们的文化水平。这种教育属于（）。A、控制式教育B、补偿式教育C、发展式教育D、授课式教育
考题
老旧社区，居民普遍收入少，生活水平低，下岗职工多，低收入群体多，低保家庭多。社会工作者了解了居民老赵以及其他居民的需求之后，敏锐地发现这个社区的真实需求，开展了面向社区居民、提升社区反贫困能力的工作。在这个过程中，社会工作者应当注重（）。A、居民个人发展与社区发展相结合B、倡导居民自助互助C、制订符合社区情况的目标D、提升社区的能力E、保证居民的工资水平
考题
社会工作者小吴接受机构安排，到某社区开展活动，他在进入社区之初的首要任务是（）。A、了解社区的地理环境B、了解社区内的资源分布C、让社区中的居民、团体和组织认识自己D、熟悉社区居民的生活方式
考题
单选题某社会工作服务机构，计划在某外来人员较为聚集的社区内，提供流动儿童亲子服务活动。但是社区对这些社会工作者，不是很熟悉，为了让社区内居民能够了解和认识他们，在进入社区后，社会工作者们参与到社区举办的各种便民服务中，这主要体现了社会工作者们通过（ ）让社区认识自己。A
报道社区活动B
经常出现在社区居民中C
积极参与社区重要活动D
主办社区活动
考题
单选题在某社区，社区工作者通过调查发现一些居民的文化程度低，只有初中水平，没有完整接受过正规教育。社区工作者与社区内的中学联系，利用周末时间为这些居民提供高中课程，提高他们的文化水平。这种教育属于（）。A
控制式教育B
补偿式教育C
发展式教育D
授课式教育
考题
多选题某街道选调了三位社会工作者进入一个城乡结合部社区开展社区工作，计划用两年时间提升居民参与意识，发挥自助互助精神，共同解决社区面对的问题，社会工作者在准备阶段的工作重点是（ ）A与社区组织建立合作关系B与居民建立信任关系C推动成立居民小组D开展社区教育E培养社区带头人
考题
单选题社会工作者在社区中通过动员居民参与，凝聚集体力量，解决社区问题，满足社区需要。在推动建立社区团体时，社会工作者应具备（ ）。A
社区教育技巧B
方案策划技巧C
人际关系技巧D
服务评估技巧
考题
多选题某社区中，社会工作者联合其他一些机构开展居民健康教育社区活动，在启动阶段，社会工作者应选择下列哪些介入策略和工作方法( )。A通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任B通过社区服务，发现居民带头人，培养这些人成为各个社区健康小组的带领者C通过组织社区内的资源，开展社区健康教育服务D组织居民成立健康教育小组E提供健康服务
考题
多选题老旧社区，居民普遍收入少，生活水平低，下岗职工多，低收入群体多，低保家庭多。社会工作者了解了居民老赵以及其他居民的需求之后，敏锐地发现这个社区的真实需求，开展了面向社区居民、提升社区反贫困能力的工作。在这个过程中，社会工作者应当注重( )。A居民个人发展与社区发展相结合B倡导居民自助互助C确定符合社区情况的目标D提升社区的能力E保证居民的工资水平
考题
单选题（新版教材已删除）在现阶段的我国城市社区中，社区社会工作人员队伍主要是指( )。A
专职社区工作者、社会工作者、社区居民B
专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者C
专职社区工作者、社区居民、社区志愿者D
社区居民、社会工作者、社区志愿者
考题
多选题某社区中，社会工作者联合其他一些机构开展居民健康教育社区活动，在启动阶段，社会工作者应选择的介入策略和工作方法是（）。A通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任B通过社区服务，发现居民带头人，培养这些人成为各个社区健康小组的带领者C通过组织社区内的资源，开展社区健康教育服务D组织居民成立健康教育小组E提供健康服务
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