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单选题
（）是一种重要的非言语行为。注视和目光转移往往会起到发起、维持或回避交流的作用。
A

目光接触

B

肢体接触

C

声音传递

D

观察

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考题 心理咨询中非言语行为的种类有()和空间距离等。A.身体语言B.面部表情C.目光注视D.声音特质
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考题 医患交流非言语沟通不包括A．注意倾听B．身段表情C．人际距离D．面部表情E．目光接触
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考题 医患交流非言语沟通不包括A:注意倾听 B:身段表情 C:人际距离 D:面部表情 E:目光接触
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考题 注视这种目光接触是表示人们彼此之间喜欢或怀有积极的情感。
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考题 通过言语表现的非言语交往方式是（　）A、面部表情B、身段表情C、语调表情D、人际距离E、目光接触
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考题 目光语，是通过人与人之间的（）接触来传递信息的一种态势语言。A、目光B、语言C、视线D、表情
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考题 非言语技术有（）A、目光注视B、形体动作C、声音特征D、距离和角度E、沉默
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考题 会谈不仅仅只是语言的交流，还有非言语因素的影响。如（）等都很重要，只有善于运用这些非言语技巧，才能有效地提高会谈质量。A、面部表情B、目光的接触C、声音特征D、会谈位置的安排E、身体姿势
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考题 以下属于自闭症的临床特征有（）A、易激惹B、交流缺陷、回避目光接触C、不能与父母/他人发展情感联系D、强迫性进行某种特殊的仪式行为，兴趣狭窄E、言语障碍，交流能力明显缺损
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考题 一个有效的心理辅导人员应学会观察和表现的非言语行为是（）。A、目光注视B、沉默C、空间距离D、面部表情E、身体语言
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考题 在心理辅导的过程中，辅导人员要学会观察和表现的非言语行为包括（）。A、重读B、目光注视C、面部表情D、身体语言E、空间距离
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考题 在会谈时，辅导双方还会通过非言语的方式进行交流，包括（）A、目光注视B、身体语言C、距离和角度D、沉默
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考题 单选题通过言语表现的非言语交往方式是（　）A 面部表情B 身段表情C 语调表情D 人际距离E 目光接触
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考题 多选题在心理辅导的过程中，辅导人员要学会观察和表现的非言语行为包括（）。A重读B目光注视C面部表情D身体语言E空间距离
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考题 多选题一个有效的心理辅导人员应学会观察和表现的非言语行为是（）。A目光注视B沉默C空间距离D面部表情E身体语言
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考题 单选题交流中，最起作用的身体语言是（）和身体姿势。A 微笑B 目光接触C 手势D 语气
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考题 多选题会谈不仅仅只是语言的交流，还有非言语因素的影响。如（）等都很重要，只有善于运用这些非言语技巧，才能有效地提高会谈质量。A面部表情B目光的接触C声音特征D会谈位置的安排E身体姿势
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考题 单选题治疗师应该注意观察来访者的哪些非言语行为（）。A 目光B 面部表情C 身体移动和姿势D 声音特征E 以上选项都是
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考题 单选题（）是一种重要的非言语行为。注视和目光转移往往会起到发起、维持或回避交流的作用。A 目光接触B 肢体接触C 声音传递D 观察
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考题 多选题以下属于自闭症的临床特征有（）A易激惹B交流缺陷、回避目光接触C不能与父母/他人发展情感联系D强迫性进行某种特殊的仪式行为，兴趣狭窄E言语障碍，交流能力明显缺损
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考题 单选题目光语，是通过人与人之间的（）接触来传递信息的一种态势语言。A 目光B 语言C 视线D 表情
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