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多选题
根据本课程，不诚信分为三大类：恶意的不诚信、善意的不诚信、难说的不诚信，下列有关这三类不诚信的说法中，正确的包括（）。
A

善意的不诚信可能为社会主流意识所推崇

B

恶意的不诚信为社会主流意识所不容忍

C

恶意的不诚信的思想文化根源是中国文化里没有契约精神

D

难说的不诚信可能为社会主流意识所推崇

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考题 根据《保险营销员管理规定》,中国保监会不予颁发《资格证书》人员的情形有()。 A、因欺诈等不诚信行为受行政处罚未逾3年的B、因欺诈等不诚信行为受行政处罚逾3年未逾4年的C、因欺诈等不诚信行为受行政处罚逾4年未逾5年的D、因欺诈等不诚信行为受行政处罚逾5年未逾6年的
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考题 中国古代圣贤认为：人无诚信不立，事无诚信不成，国无诚信不威，指的就是（ ）。 A．爱岗敬业 B．诚实守信 C．办事公道 D．服务群众
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考题 出自善意的不诚信言行不能判定为具有负道德价值。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 根据本讲,汉芯造假等事件说明的事诚信危机中的哪种不诚信?() A、行为的不诚信B、难说的不诚信C、恶意的不诚信D、善意的不诚信
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考题 有关诚实守信与办事公正合法的职业道德说法错误的是( )。 A、诚信原则是公司企业文化的基本准则B、全体员工应该讲求诚信，诚信做事、诚信待人、诚信待己C、适当发布虚假、片面信息误导合作伙伴和客户也是商业活动的需要D、公司倡导诚信的企业文化，鼓励并保护员工据实揭发公司内违法、违规和不诚信的行为
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考题 下列关于诚信的说法，正确的是()。A.“诚”就是真实不欺，不自欺也不欺人B.“信”就是遵守约定，践行承诺C.“诚”是有条件的，首先看对方是否诚信D.在工作中，出工出力
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考题 “人无诚信不立，事无诚信不成，国无诚信不威”。诚实守信是中华民族的传统美德，是会计职业道德的根本。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 关于诚信的说法中，正确的是( )。 (A)诚实容易守信难 (B)诚信是不可检验、证实的 (C)诚信既指不欺人，也不自欺 (D)是否诚信以对方表现为前提
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考题 关于“诚信”的说法，正确的是（ ）。 (A)坚持“诚信”，必须反对“诚信”条件论 (B) “诚信”与否，应以“义”作为基本前提 (C)坚持“诚信”是在眼前小事上吃亏，但符合其长远利益 (D)善意的谎言不违背诚信的要求
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考题 下列关于客户的诚信问题的说法中，错误的是（　）。 A.客户的诚信问题必然导致财务报表产生重大错报 B.绝大多数的审计问题都来源于不诚信的客户 C.注册会计师应当拒绝不诚信的客户 D.考虑客户的诚信情况有助于降低业务风险
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考题 下列关于客户的诚信问题的说法中，错误的是（　）。 A、客户的诚信问题必然导致财务报表产生重大错报 B、绝大多数的审计问题都来源于不诚信的客户 C、注册会计师应当拒绝不诚信的客户 D、考虑客户的诚信情况有助于降低业务风险
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考题 传播网络病毒，恶意进行网络攻击不属于网络不诚信问题的表现。
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考题 怎样理解诚信有度（）A、慎重承诺B、理智面对“不诚信”C、诚信也需要灵活D、说出必然做到
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考题 久而久之，（）的行为受到惩罚，人们会恪守诚信，社会诚信之风自然会慢慢形成。A、不文明B、不道德C、不诚信
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考题 诚信的内涵包括（）。A、真实B、信任C、不欺骗别人D、不欺骗自己
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考题 下列关于诚信的说法，正确的是（）A、“诚”就是真实不欺，不自欺也不欺人B、“信”就是遵守约定，践行承诺C、“诚”是有条件的，首先看对方是否诚信D、在工作中，出工出力
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考题 不诚信共有哪几种（）A、恶意的B、善意的C、难说的D、确定的E、无意的
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考题 什么又称目的明确的测试，课直接测量被试者对不诚信行为的态度或具体地询问以往的违法及不诚信行为，主要考察价值观和态度方面的诚信。（）A、陷阱式诚信测试B、外显性诚信测试C、以个性为基础的测试D、真实性测试
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考题 对不诚信绝不能姑息纵容，对不诚信行为（），只会增长不诚信者的气焰。A、高高举起、轻轻放下B、放一马C、重重处罚D、稍微处理一下，下不为例
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考题 多选题诚信的内涵包括（）。A真实B信任C不欺骗别人D不欺骗自己
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考题 单选题久而久之，（）的行为受到惩罚，人们会恪守诚信，社会诚信之风自然会慢慢形成。A 不文明B 不道德C 不诚信
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考题 多选题怎样理解诚信有度（）A慎重承诺B理智面对“不诚信”C诚信也需要灵活D说出必然做到
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考题 多选题诚信危机有哪些？ （）A恶意的不诚信B善意的不诚信C难说的不诚信D真诚的诚信
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考题 判断题恶意的不诚信的思想文化根源是中国文化里没有契约精神，恶意的不诚信无法被社会主流意识所容忍。A 对B 错
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考题 多选题不诚信共有哪几种（）A恶意的B善意的C难说的D确定的E无意的
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考题 多选题对不诚信绝不能姑息纵容，对不诚信行为（），只会增长不诚信者的气焰。A高高举起、轻轻放下B放一马C重重处罚D稍微处理一下，下不为例
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考题 单选题什么又称目的明确的测试，课直接测量被试者对不诚信行为的态度或具体地询问以往的违法及不诚信行为，主要考察价值观和态度方面的诚信。（）A 陷阱式诚信测试B 外显性诚信测试C 以个性为基础的测试D 真实性测试
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