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单选题
下面是某教师对新课程标准实施后语文课堂教学的看法： 在新课程实施中，有些教师片面理解新课改关于发挥学生主动性、积极性的教学理念，片面地追求课堂教学的表面热闹和活跃。于是，在语文课堂教学中，出现了一片“生机勃勃”“热闹繁荣”的景象：演讲、小品、表演、辩论会……层出不穷的授课方式，让语文课有了盎然生机，但学生们在热闹的课堂中却收效甚微。 以下对上述案例分析不正确的一项是（ ）。
A
这是一种为追求课堂气氛，用“牧羊式”取代“填鸭式”的课堂活动
B
语文教师采用了“活动式”的教学形式，课堂上教师一味追求让学生或分组讨论，或交流情感，或表演角色，而把自己仅仅作为一名“旁观者”或其中的“一员”，导致讨论交流泛化、肤浅化
C
这种教学学生可以有效地接受信息、掌握知识、创新思维，活动能力也得到了发展
D
语文教学处于放任自流状态，师生之间、学生与学生之间缺乏有效的课堂交流
参考答案
参考解析
解析：
题干中是一种为追求课堂气氛，用“牧羊式”取代“填鸭式”的课堂活动。采用“活动式”的教学形式，一味追求让学生或分组讨论，或交流情感，或表演角色，而把自己仅仅作为一名“旁观者”或其中的“一员”，导致讨论交流的泛化、肤浅化。这不利于学生有效地接受信息、掌握知识、创新思维，教师应该适时发挥积极的引导作用。
题干中是一种为追求课堂气氛，用“牧羊式”取代“填鸭式”的课堂活动。采用“活动式”的教学形式，一味追求让学生或分组讨论，或交流情感，或表演角色，而把自己仅仅作为一名“旁观者”或其中的“一员”，导致讨论交流的泛化、肤浅化。这不利于学生有效地接受信息、掌握知识、创新思维，教师应该适时发挥积极的引导作用。
更多 “单选题下面是某教师对新课程标准实施后语文课堂教学的看法： 在新课程实施中，有些教师片面理解新课改关于发挥学生主动性、积极性的教学理念，片面地追求课堂教学的表面热闹和活跃。于是，在语文课堂教学中，出现了一片“生机勃勃”“热闹繁荣”的景象：演讲、小品、表演、辩论会……层出不穷的授课方式，让语文课有了盎然生机，但学生们在热闹的课堂中却收效甚微。 以下对上述案例分析不正确的一项是（ ）。A 这是一种为追求课堂气氛，用“牧羊式”取代“填鸭式”的课堂活动B 语文教师采用了“活动式”的教学形式，课堂上教师一味追求让学生或分组讨论，或交流情感，或表演角色，而把自己仅仅作为一名“旁观者”或其中的“一员”，导致讨论交流泛化、肤浅化C 这种教学学生可以有效地接受信息、掌握知识、创新思维，活动能力也得到了发展D 语文教学处于放任自流状态，师生之间、学生与学生之间缺乏有效的课堂交流” 相关考题
考题
新课程改革实施数年了,根据你对于新课程评价理念的认识,以下关于对教师评价要求的说法中,符合纲要的有()。
A.强调教师需要从多种渠道获得信息，不断提高教学水平B.强调教师对自己教学行为的分析与反思C.建立促进教师不断提高的评价体系D.强调学生评价的重要性，建立以学生评教为主的教师评价体系
考题
教育部决定从明年初开始对采用实验新课程标准的教师进行不低于40学时的新课程标准岗前培训，凡未经新课程标准岗前培训的教师不能实施新课程，经培训没有修满学分者还可能面临“下岗”命运。 对这段文字较全面的概括是：（）A、参加岗前培训的教师如果没有修满学分就要下岗B、只要教师参加了规定的岗前培训，就可以实施新课程C、参加规定的岗前培训且修满学分的教师才能实施新课程D、所有实施新课程的教师必须参加不低于40学时的岗前培训
考题
下面是某教师对新课程标准实施后语文课堂教学的看法：在新课实施中，有些教师片面理解新课改关于发挥学生主动性、积极性的教学理念，片面地追求教学的表面热闹和活跃。于是，在语文课堂教学中，出现了一片“生机勃勃”“热闹繁荣”的景象：演讲、小品、表演、辩论会……层出不穷的授课方式，让语文课有了盎然生机，但同学们在热闹的课堂中却收效甚微。以下对上述案例分析不正确的一项是（）。A、语文教学处于放任自流状态，师生之间、学生与学生之间缺乏有效的课堂交流B、语文教师采用了“活动式”的教学形式，课堂上教师一味追求让学生或分组讨论，或交流感情，或表演角色，而把自己仅仅作为一名“旁观者”或其中的“一员”，导致讨论交流的泛化、肤浅化C、这是一种为追求课堂气氛，用“牧羊式”取代“填鸭式”的课堂活动D、这种教学学生可以有效地接收消息、掌握知识、创新思维，活动能力也得到了发展
考题
新课程改革实施数年了，根据你对于新课程评价理念的认识，以下关于对教师评价要求的说法中，符合纲要的有（）A、强调学生评价的重要性，建立以学生评教为主的教师评价体系B、促进教师不断提高的评价体系C、强调教师对自己教学行为的分析与反思D、强调教师需要从多种渠道获得信息，不断提高教学水平
考题
新课程改革过程中，需要关注的问题有（）A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B、教师是新课程有效实施的关键因素C、学校管理是新课程有效实施的必要保障D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E、学生素质直接影响新课程改革的进程
考题
多选题新课程改革过程中，需要关注的问题有（）A新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B教师是新课程有效实施的关键因素C学校管理是新课程有效实施的必要保障D校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E学生素质直接影响新课程改革的进程
考题
单选题关于新课程标准下的作文教学，教师的认识不正确的一项是（）。A
教师把作文中应该注意的问题直接提出，由学生来回答，会使学生对写作的内容理解得更为深刻B
传统的作文教学中，教师对作文的指导单一、枯燥，不能很好地调动学生写作的积极性C
新课程中倡导的“自主·合作·探究”的学习方式，在作文教学中也同样运用D
打破以往由教师先做讲解提示，由学生自由作文的做法，改为由学生分组讨论
考题
单选题下面是某教师对新课程标准实施后语文课堂教学的看法。 在新课程实施中，有些教师片面理解新课改关于发挥学生主动性、积极性的教学理念，片面地追求课堂教学的表面热闹和活跃。于是，在语文课堂教学中，出现了一片“生机勃勃”“热闹繁荣”的景象：演讲、小品、表演、辩论会……层出不穷的授课方式，让语文课有了盎然生机，但学生们在热闹的课堂中却收效甚微。 以下对上述案例分析不正确的一项是（ ）。A
这是一种为追求课堂气氛，用“牧羊式”取代“填鸭式”的课堂活动。B
语文教师采用了“活动式”的教学形式，课堂上教师一味追求让学生或分组讨论，或交流情感，或表演角色，而把自己仅仅作为一名“旁观者”或其中的“一员”，导致讨论交流的泛化、肤浅化。C
这种教学，学生可以有效地接受信息、掌握知识、创新思维，活动能力也得到了发展。D
语文教学处于放任自流状态，师生之间、学生与学生之间缺乏有效的课堂交流。
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