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单选题
20世纪80年代我国教育界一度出现的“评估热”说明（）。
A

我国教育评估理论基础深厚

B

我国教育评估实践发展完善

C

我国教育评估理论和实践结合完美

D

现代教育评估适应了我国教育改革的需要

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考题 教研活动是我国教育界特有的教师发展方式。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 根据我国《资产评估报告基本内容与格式的暂行规定》,资产评估报告正文应当列示()。 A.评估范围和对象B.资产评估说明C.评估基准日D.特殊事项说明
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考题 我国国有资产评估制度基本形成的重要标志是（ ）。A．20世纪80年代末期我国出现了国有资产评估活动B．1995年3月我国资产评估协会加入国际资产评估准则会C．1991年11月国务院颁布第91号令《国有资产评估管理办法》D．1995年5月我国建立了注册资产评估师制度
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考题 国有资产评估报告中，评估说明包括（ ）。A.评估说明使用范围声明 B.委托人和被评估单位编写的《企业关于进行资产评估有关事项的说明》 C.审计报告内容 D.报表附注 E.资产评估师编写的《资产评估说明》
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考题 国有资产评估报告的评估说明不包括（　）。 A.评估说明使用范围声明 B.委托人和被评估单位编写的《企业关于进行资产评估有关事项的说明》 C.资产评估师编写的《资产评估说明》 D.特别事项说明
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考题 资产评估师编写的《资产评估说明》是对评估对象进行核实、评定估算的详细说明，应当包括（　）。 A.关于经济行为的说明 B.评估对象与评估范围说明 C.资产核实总体情况说明 D.评估技术说明 E.评估结论及分析
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考题 我国传统文化中的“杏林”指的是（　　）。A 、 教育界 B 、 医学界 C 、 文学界 D 、 艺术界
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考题 我国传统文化中的“杏林”指的是（ ）。A.教育界 B.医学界 C.文学界 D.艺术界
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考题 20世纪80年代我国教育界一度出现的“评估热”说明（）。A我国教育评估理论基础深厚B我国教育评估实践发展完善C我国教育评估理论和实践结合完美D现代教育评估适应了我国教育改革的需要
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考题 结合《京郊出现科学热》，说明主题的选择与报道角度选择的关系。
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考题 我国公务员实行（）考核。A、半年一度B、一年一度C、两年一度D、三年一度
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考题 建构主义理论对于我国教育界的现状没有针对性。
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考题 改革以来，随着我国社会阶层之间的分化，边缘群体开始出现。试联系实际说明我国改革后出现了哪些边缘群体。
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考题 《资产评估说明》是对评估对象进行核实、评定估算过程的详细说明，应当包括的内容有（）。A、评估对象与评估范围说明B、资产核实总体情况说明C、评估技术说明D、评估结论及分析
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考题 资产评估报告中，“关于进行资产评估有关事项说明”具体包括（）。A、资产及负债清查情况的说明B、实物资产分布情况说明C、在建工程评估说明D、关于评估基准日的说明E、运用法律法规情况说明
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考题 1958年以后我国教育界开始抛弃苏联的教育模式，寻求符合中国国情的教育模式。
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考题 下列各项属于资产评估报告内容的是（）A、说明评估基准日B、定义价值类型C、说明评估目的D、说明评估对象E、说明评估范围
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考题 以下哪些是一度烫伤的表征（）.A、轻度红、肿、热、痛、干燥B、可能出现休克C、伤部明显疼痛触痛D、局部呈红斑
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考题 多选题《资产评估说明》是对评估对象进行核实、评定估算过程的详细说明，应当包括的内容有（）。A评估对象与评估范围说明B资产核实总体情况说明C评估技术说明D评估结论及分析
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考题 多选题下列各项属于资产评估报告内容的是（）A说明评估基准日B定义价值类型C说明评估目的D说明评估对象E说明评估范围
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考题 单选题我国传统文化中的“杏林”指的是(　　)。A 教育界B 医学界C 文学界D 艺术界
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考题 多选题资产评估报告中，“关于进行资产评估有关事项说明”具体包括（）。A资产及负债清查情况的说明B实物资产分布情况说明C在建工程评估说明D关于评估基准日的说明E运用法律法规情况说明
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考题 判断题建构主义理论对于我国教育界的现状没有针对性。A 对B 错
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考题 判断题1958年以后我国教育界开始抛弃苏联的教育模式，寻求符合中国国情的教育模式。A 对B 错
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考题 单选题我国公务员实行（）考核。A 半年一度B 一年一度C 两年一度D 三年一度
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考题 问答题举例说明绩效评估中容易出现哪些误差
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考题 单选题我国学前教育界认为游戏是幼儿的（）A 基本活动B 学习活动C 生活活动D 娱乐活动
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