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问答题
开展高中美术课堂教学评价的积极作用表现在哪里？

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考题 美术课堂教学任务是()。 A、落实美术学科核心素养B、学会画画C、会美术表现D、会审美判断
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考题 对美术课堂教学评价说法正确的是（ ）。A.注重对学生美术活动表现的评价 B.重视家长的单向评价 C.使用末位淘汰来进行评价 D.注重学生作业效果来评价画的像与否
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考题 《普通高中美术课程标准(实验)》中评价建议指出，采用学生自评、互评以及教师和家长对学生评价等方式，尤其应注重学生的（　　）。 A．质性评价 B．自我评价 C．美术档案袋 D．表现性评价
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考题 依据《普通高中美术课程标准（实验）》，要求学生学会的美术鉴赏程序是（ ）。 A.描述、分析、解释、评价 B.描述、鉴赏、讨论、评价 C.审美、描绘、解释、评价 D.描述、分析、表现、交流
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考题 《普通高中美术课程标准（实验）》中评价建议指出，采用学生自评、互评以及教师和家长对学生的评价等方式，尤其应注重学生的（ ）。A.质性评价 B.自我评价 C.美术档案袋 D.表现性评价
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考题 简述高中美术课程标准中的评价建议。
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考题 对美术课堂教学评价说法正确的是（　　）。A．注重对学生美术学习表现的评价 B．重视家长的单向评价 C．使用末位淘汰来进行评价 D．注重学生作业效果来评价画得像与否
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考题 列出至少三种在高中美术课堂教学中创设情境的方法。
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考题 新课程背景下美术课堂教学评价的趋势是什么
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考题 对于学生的“学”，高中美术接受学习评价一般包括以下三个方面：学习成绩、学习过程和（　　）。 A．学生的评价 B．学习状态的评价 C．文本材料的评价 D．课堂教学的评价
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考题 新课程课堂教学评价新在哪里？
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考题 《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议中提倡的是（）。A、多主体评价B、自我评价C、表现性评价D、质性评价
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考题 重视评价的促进与发展功能，采用多种评价方式，激励学生参与美术学习也是高中鉴赏教学的评价策略
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考题 高中音乐课堂教学创设情境不包括（）。A、音源创设情境B、美术创设情境C、语言创设情境D、游戏创设情境
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考题 我们应该在这几个方面对美术课堂教学进行评价，诸如（）。A、注重对学生美术活动表现的评价B、重视家长的单向评价C、采用多种评价方式评价学生的美术作业D、使用末尾淘汰制来进行评价
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考题 如何在普通高中美术课堂教学中创设情境？
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考题 美术课堂教学评价指标是以（）的评价理论和目的为核心的，是进行评价操作的前提。A、国家教育方针B、教材编委意见C、美术课程标准D、美术教学目标
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考题 对《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议的说法不正确的是（）。A、提倡多主体评价B、注重表现性评价C、注重量性评价D、采用多种评价方式
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考题 开展高中美术课堂教学评价的积极作用表现在哪里？
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考题 什么是美术课堂教学的过程与评价目标？
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考题 问答题什么是美术课堂教学的过程与评价目标？
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考题 问答题如何在普通高中美术课堂教学中创设情境？
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考题 多选题我们应该在这几个方面对美术课堂教学进行评价，诸如（）。A注重对学生美术活动表现的评价B重视家长的单向评价C采用多种评价方式评价学生的美术作业D使用末尾淘汰制来进行评价
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考题 单选题美术课堂教学评价指标是以（）的评价理论和目的为核心的，是进行评价操作的前提。A 国家教育方针B 教材编委意见C 美术课程标准D 美术教学目标
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考题 问答题新课程课堂教学评价新在哪里？
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考题 单选题对《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议的说法不正确的是（）。A 提倡多主体评价B 注重表现性评价C 注重量性评价D 采用多种评价方式
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考题 单选题《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议中提倡的是（）。A 多主体评价B 自我评价C 表现性评价D 质性评价
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