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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
在医德境界中,目前绝大多数医务人员处在的层次为(  )。
A

自私自利的医德境界

B

先公后私的医德境界

C

先私后公的医德境界

D

大公无私的医德境界

E

极端自私自利的医德境界


参考答案

参考解析
解析:
一般来说,医德境界可以分为四个层次,即自私自利的医德境界、先私后公的医德境界、先公后私的医德境界、大公无私的医德境界。其中,大公无私的医德境界和自私自利的医德境界的人数都属于少数,在社会主义国家中,目前绝大多数医务人员处在的层次是先公后私的医德境界。故本题答案为B项。
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考题 对白求恩精神的正确评价和观点是A.革命战争年代的产物,现已过时B.社会主义医德的标志,在医德实践中不断丰富发展C.医德境界太高,高不可攀D.全世界的医务人员都能够以此作为行为准则E.它主要体现医德在现实中的调节功能

考题 在社会主义阶段,医德境界有四种不同的层次,以下正确的是:()A.毫不利己,大公无私的医德境界是人类社会的最高医德境界B.医德境界不是固定不变的,会随着社会的发展而发展,所以缺乏稳定性C.处于先人后己,先公后私的医德境界的医务人员已基本上树立了为人民服务的人生观所以不需要进行医德修养D.处于利己主义的医德境界的医务人员很少,所以不会对医疗卫生事业风气产生大的影响

考题 上述各项中属于医务人员医德修养的途径和方法的是A、知情同意B、医德境界C、内心信念D、追才慎独E、医德良心

考题 在下列医德良心的描述中,正确的是A.医德良心是社会对医务人员行为的一种评价B.医德良心是医务人员医德情感的深化C.医德良心并非存在于医务人员的意识中D.医德良心在医务人员的行为前有评价作用E.医德良心在医务人员的行为后有监督作用

考题 医务人员对医德义务和医德责任的自觉认识,医务人员在自我意识中按照一定的医德准则进行的自我评价能力,称为A、医德良心B、医德权力C、医德权利D、医德情感E、医德荣誉

考题 医德境界的最高境界是()。A、为医奉献的医德境界B、以医为业的医德境界C、以医谋生的医德境界D、以医谋私的医德境界

考题 医德修养的实质在于()。A、建设社会主义精神文明B、提高医疗质量C、用正确的医德观念与错误的医德观念作斗争D、不断提高医务人员自身的医德境界E、不断提高医务人员自身的业务水平

考题 在社会主义初级阶段,依据社会主义医德的基本原则与规范,观察全体医务工作者在对待个个人与病人.人与社会关系中的精神状态和实际表现,医德境界大体可划分为()层次。A、利己主义的医德境界B、先私后公的医德境界C、先公后私的医德境界D、大公无私的医德境界

考题 医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程,以及在此基础上达到的医德境界,叫做()。A、医德修养B、自我修养C、个人修养D、医德实践

考题 医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程,以及在此基础上达到的医德境界,这就叫做()。A、医德修养B、自我修养C、个人修养D、医德实践E、医德活动

考题 对医务人员在医德修养方面提倡"慎独",不正确的是()A、"慎独"是古代儒家用语,是封建社会道德特有的范畴B、"慎独"是道德修养的方法C、"慎独"是指个人在独处无人监督时,仍能坚持道德原则和道德信念D、"慎独"是中性名词,在今天使用它可以有崭新的内容和含义E、医德修养是有层次的,提倡"慎独",是希望医务人员的医德修养达到更高的境界

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考题 医德教育是医务人员加强医德()、提高医德境界的基本途径。A、修养B、修身C、养性D、修心

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考题 医务人员的医德境界有以下几个层次()。A、利己主义B、先公后私C、无私奉献D、舍己为人

考题 医德境界是指医务人员经过()达到的程度。A、医德修养B、医德评价C、医德教育D、医德信念

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考题 单选题医务人员以一定的医德观念为基础,在调整个人与患者、社会之间的利益关系中所形成或达到的觉悟水平和道德情操。这属于(  )。A 医德评价B 医德教育C 医德行为D 医德修养E 医德境界

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考题 单选题医德境界的最高境界是()。A 为医奉献的医德境界B 以医为业的医德境界C 以医谋生的医德境界D 以医谋私的医德境界

考题 单选题对医务人员在医德修养方面提倡"慎独",不正确的是()A 慎独是古代儒家用语,是封建社会道德特有的范畴B 慎独是道德修养的方法C 慎独是指个人在独处无人监督时,仍能坚持道德原则和道德信念D 慎独是中性名词,在今天使用它可以有崭新的内容和含义E 医德修养是有层次的,提倡慎独,是希望医务人员的医德修养达到更高的境界

考题 单选题医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程,以及在此基础上达到的医德境界,叫做()。A 医德修养B 自我修养C 个人修养D 医德实践

考题 单选题医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程,以及在此基础上达到的医德境界,这就叫做()。A 医德修养B 自我修养C 个人修养D 医德实践E 医德活动

考题 多选题在社会主义初级阶段,依据社会主义医德的基本原则与规范,观察全体医务工作者在对待个个人与病人.人与社会关系中的精神状态和实际表现,医德境界大体可划分为()层次。A利己主义的医德境界B先私后公的医德境界C先公后私的医德境界D大公无私的医德境界

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