考题
依据布朗芬布伦纳的生态系统理论,家庭属于()。
A.宏观系统B.外观系统C.中观系统D.微观系统
考题
当代心理学家布龙芬布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”认为，（ ）对于儿童发展的影响是直接的、强烈的和持久的，它的责任与影响力是不可取代的。A．学校B．环境C．家庭D．社会
考题
布卢姆的“生态系统学理论”认为，儿童是在与周围各层生态系统发生直接或间接的交互作用过程中得到发展的。()
考题
布朗芬布伦纳认为儿童的发展是直接环境和()环境相互作用的结果。
A自然B社会C人文D间接
考题
美国学者布朗芬布伦纳的()指出,儿童的发展受各种与其产生直接或间接联系的因素和系统的影响。
A、生态系统理论B、木桶理C、需要层次理论D、自然教育主义教育理论
考题
当代心理学家布朗芬?布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”认为，()对于儿童发展的影响是直接的、强烈的和持久的，它的责任与影响力是不可取代的。A.学校
B.环境
C.家庭
D.社会
考题
依据布朗芬布伦纳的生态系统理论，早教中心属于（）。
考题
根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论，家庭、幼儿园、学校等直接影响儿童发展的环境属于（）。A、微系统B、中间系统C、外层系统D、宏系统
考题
典型的生态学的心理发展理论是布朗芬布伦纳提出的儿童社交模型。
考题
根据布朗芬布伦纳提出的环境模型，最内层的微观系统对儿童发展的影响最深远。
考题
美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论认为（）。A、人是环境的消极适应者B、儿童的学习能力是由微系统决定的C、宏系统影响儿童的社会认知D、发展中的个体与不断变化的环境之间有复杂的互动
考题
布龙芬.布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”的主要内容是什么？
考题
提出“生态系统学理论”的心理学家是（）A、皮亚杰B、维果斯基C、华生D、布龙芬.布兰纳
考题
“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论来解释这句话，说明了（）在发挥作用。
考题
试述勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论及其对幼儿园课程的启示。
考题
填空题依据布朗芬布伦纳的生态系统理论，早教中心属于（）。
考题
填空题布朗芬布伦纳归纳出了五个生态系统，分别为：微观系统、中间系统、外层系统、（）和（）。
考题
问答题布朗芬布伦纳的人类发展生态学模型的理论。
考题
单选题提出“生态系统学理论”的心理学家是（）A
皮亚杰B
维果斯基C
华生D
布龙芬.布兰纳
考题
判断题根据布朗芬布伦纳提出的环境模型，最内层的微观系统对儿童发展的影响最深远。A
对B
错
考题
填空题“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论来解释这句话，说明了（）在发挥作用。
考题
单选题根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论，家庭、幼儿园、学校等直接影响儿童发展的环境属于（）。A
微系统B
中间系统C
外层系统D
宏系统
考题
问答题试述勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论及其对幼儿园课程的启示。
考题
判断题典型的生态学的心理发展理论是布朗芬布伦纳提出的儿童社交模型。A
对B
错
考题
单选题美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论认为（）。A
人是环境的消极适应者B
儿童的学习能力是由微系统决定的C
宏系统影响儿童的社会认知D
发展中的个体与不断变化的环境之间有复杂的互动
