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多选题
摆脱孤独的方法有（）
A

认知法

B

讨论法

C

沟通法

D

移情法、意志法

参考答案

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更多 “多选题摆脱孤独的方法有（）A认知法B讨论法C沟通法D移情法、意志法” 相关考题
考题 摆脱孤独的方法有() A、认知法B、讨论法C、沟通法D、移情法、意志法
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考题 摆脱孤独时可采用.A、身体放松法B、提高学生的自我效能感C、沟通法D、培养良好的性格
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考题 住院病人的身心需要包括A．满足安全感B．需要医护人员的关怀C．被尊重接纳，以摆脱孤独感D．舒适的环境E．减轻病痛
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考题 各种心理咨询方法有效的共同因素包括（ ）。 (A)使求助者摆脱孤独，燃起希望 (B)为求助者提供新的信息作为学习的基础 (C)使求助者产生成功的体验，应用所学的东西 (D)有扎实的理论基础和具体的方法技术
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考题 各种心理咨询方法有效的共同因素包括( )。多选A. 使求助者摆脱孤独，燃起希望 B. 为求助者提供新的信息作为学习的基础 C. 使求助者产生成功的体验应用所学的东西 D. 有扎实的理论基础和具体的方法技术
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考题 教学《面朝大海春暖花开》，在初步了解诗歌主要内容后，有学生举手说：“老师，我读到的是海子的孤独感，而且他想摆脱孤独，所以他写到‘从明天起，做一个幸福的人——喂马，劈柴，周游世界”’；另一同学发言：“老师，我也读到了海子的孤独感，但我认为他并不想摆脱孤独，所以他写到了‘从明天起，和每一个亲人通信／告诉他们我的幸福’。他说的是通信，而没有说见面”。针对学生认识上的分歧，下列教师的教学行为，不恰当的是()。 A.请学生继续分享阅读的感受，结合关键词句探究诗歌意蕴 B.表扬学生的独立思考，鼓励学生表达对作品的个性化理解 C.补充介绍作者及写作背景等知识，统一对诗歌主题的认识 D.布置作业，要求学生就课堂争论的问题书面表达个人见解
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考题 对各种心理咨询方法都有效的共同因素是（）。 A.使求助者摆脱孤独，燃起希望 B.为求助者提供新的信息作为学习的基础 C.使求助者产生成功的体验，应用所学的东西 D.都有理论基础和具体的方法技术
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考题 与孤独的群体相比，孤独的个体有更多的（）。A内心冲突B幻觉C退缩行为D仇视
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考题 缓解过度紧张情绪的方法有（）等。A、走出封闭的自我B、摆脱常规C、承认现实D、自我反省
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考题 摆脱不良情绪的方法有哪些？
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考题 人们为了摆脱孤独而与别人交往体现了哪种动机（）A、赞许动机B、亲和动机C、成就动机
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考题 下列哪项不是《百年孤独》一书的创作背景（）A、从1830年至十九世纪末的20年间B、哥伦比亚爆发过的几十次内战C、是希望民众独立D、是希望民众共用努力摆脱孤独
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考题 如何帮助学生摆脱孤独？
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考题 人是孤独的，只要找到了另一半就能摆脱孤独。
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考题 什么是软件危机？分析其产生的原因与摆脱危机的方法，你认为现在已经摆脱软件危机了吗？请说明理由。
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考题 对孤独症儿童有效的干预方法有（）A、教育和训练B、听觉统合训练C、图片交换沟通系统D、药物治疗E、心理治疗
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考题 在存储器的管理中常用（）的方法来摆脱（）的限制。
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考题 你认为孤独的原因有哪些？
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考题 简述孤独症治疗方法。
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考题 问答题什么是软件危机？分析其产生的原因与摆脱危机的方法，你认为现在已经摆脱软件危机了吗？请说明理由。
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考题 问答题如何帮助学生摆脱孤独？
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考题 单选题与孤独的群体相比，孤独的个体有更多的（）。A 内心冲突B 幻觉C 退缩行为D 仇视
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考题 问答题简述孤独症治疗方法。
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考题 单选题下列哪项不是《百年孤独》一书的创作背景（）A 从1830年至十九世纪末的20年间B 哥伦比亚爆发过的几十次内战C 是希望民众独立D 是希望民众共用努力摆脱孤独
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考题 问答题摆脱不良情绪的方法有哪些？
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考题 判断题人是孤独的，只要找到了另一半就能摆脱孤独。A 对B 错
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考题 单选题缓解过度紧张情绪的方法有（）等。A 走出封闭的自我B 摆脱常规C 承认现实D 自我反省
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