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填空题
家庭中幼儿社会教育活动渗透在日常生活、()、节日活动中,和生活同步。家长应重视这些日常生活中一点一滴的渗透和影响。

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考题 简述在日常生活中利用常规主题活动发展幼儿语言时应注意哪些问题?

考题 幼儿多元文化教育活动设计与实施的基本策略() A、在环境布置中营造多元文化的氛围B、在日常生活中渗透多元文化C、在节日庆祝活动中感受多元文化D、在学习和娱乐活动中体验多元文化E、在社会教育活动日中挖掘和利用多元文化资源

考题 渗透的音乐教育活动大致有()。A、日常生活中的音乐活动B、整合于主题中的音乐活动C、游戏活动中的音乐活动D、节日活动中的音乐活动

考题 ()中的语言交往可以帮助幼儿学习在不同场合运用恰当的语言形式进行表述和交流,同时又将社会文化习俗的学习与语言的学习结合在一起。 A.日常生活B.自由游戏C.其他领域活动D.随机渗透在日常生活

考题 幼儿班级根据该班幼儿的身心特点和需要来安排日常生活,这体现了幼儿班级的()。A、生活节律性B、班级的组织性C、保教渗透性D、活动多样性

考题 以下属于正规的幼儿社会教育活动内容的是()。 A.幼儿园社会领域的教学活动B.其他领域教育活动中渗透的社会教育C.游戏和区域活动中体现的社会教育D.日常生活中随机的幼儿社会教育

考题 渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中?()。 A.自由游戏中的语言交往B.随机渗透在日常生活中的语言学习C.日常生活中的语言交往D.其他领域活动中的语言交往

考题 ()是教师按计划安排专门时间组织全体幼儿参加的活动 A专门的科学教育活动B渗透的科学教育活动C日常生活中的教育活动D游戏活动中的科学教育

考题 下列关于学前社会教育的论述,不正确的是( )A.学前社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现 B.学前社会教育是幼儿社会性发展所需要 C.学前社会教育应该从幼儿的生活经验出发 D.学前社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中

考题 养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有(  )。A.幼儿园日常生活活动 B.幼儿劳动、节日和娱乐活动 C.游戏活动 D.教学活动

考题 每个人都应知道自己的岗位和所从事的活动对环境有哪些影响,为减少这些影响,应做到以下哪些()A、日常生活中节约水电,节约纸张等消耗品,尽量购买具有环境标志或环保型的物资及材料;B、在日常生活中,不随地吐痰,乱扔垃圾,攀折花枝,破坏树木等,从一点一滴的小事做起;C、应熟知公司的环保政策和环境方针,执行公司的环境管理程序;D、熟悉自己的工作岗位和所从事的活动,明白可能对环境造成的各种影响;

考题 家庭中幼儿社会教育活动渗透在日常生活、()、节日活动中,和生活同步。家长应重视这些日常生活中一点一滴的渗透和影响。

考题 养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有()。A、幼儿园日常生活活动B、幼儿劳动、节日和娱乐活动C、游戏活动D、教学活动

考题 将教育任务有机的渗透在游戏和日常生活环节中的做法不正确的是()。A、游戏是完成幼儿园个教育目标的唯一途径B、在游戏和日常生活环节中有机的渗透教育的任务C、应重视对幼儿游戏和日常生活中的学习指导D、教师应注意利用生活中的突发事件进行随机教学

考题 在生活中渗透教育,要求幼儿园教师做到()。A、组织好转换环节B、重视在日常生活中观察个别儿童C、生活游戏化D、教育生活化

考题 渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中()?A、日常生活中的语言交往B、自由游戏中的语言交往C、其他领域活动中的语言交往D、随机渗透在日常生活中的语言学习

考题 家庭中幼儿社会教育活动渗透在日常生活、闲暇活动、节日活动中,和生活同步。家长应重视这些日常生活中一点一滴的渗透和影响。

考题 将教育任务有机的渗透在游戏盒日常生活环节中的做法不正确的是()。A、游戏是完成幼儿园个教育目标的唯一途径B、在游戏和日常生活环节中有机的渗透教育的任务C、应重视对幼儿游戏盒日常生活中的学习指导D、教师应注意利用生活中的突发事件进行随机教学

考题 多选题养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有()。A幼儿园日常生活活动B幼儿劳动、节日和娱乐活动C游戏活动D教学活动

考题 单选题将教育任务有机的渗透在游戏和日常生活环节中的做法不正确的是()。A 游戏是完成幼儿园个教育目标的唯一途径B 在游戏和日常生活环节中有机的渗透教育的任务C 应重视对幼儿游戏和日常生活中的学习指导D 教师应注意利用生活中的突发事件进行随机教学

考题 单选题日常生活活动渗透着幼儿()。A 体育B 智育C 德育D 德、智、体、美育

考题 判断题家庭中幼儿社会教育活动渗透在日常生活、闲暇活动、节日活动中,和生活同步。家长应重视这些日常生活中一点一滴的渗透和影响。A 对B 错

考题 单选题将教育任务有机的渗透在游戏盒日常生活环节中的做法不正确的是()。A 游戏是完成幼儿园个教育目标的唯一途径B 在游戏和日常生活环节中有机的渗透教育的任务C 应重视对幼儿游戏盒日常生活中的学习指导D 教师应注意利用生活中的突发事件进行随机教学

考题 单选题渗透的学前儿童科学教育活动包括()的科学教育。A 日常生活、游戏中的、集体性的B 集体性的、游戏中的、其他教育活动中C 日常生活、集体性的、其他教育活动中D 日常生活、游戏中的、其他教育活动中

考题 多选题渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中()?A日常生活中的语言交往B自由游戏中的语言交往C其他领域活动中的语言交往D随机渗透在日常生活中的语言学习

考题 单选题幼儿班级根据该班幼儿的身心特点和需要来安排日常生活,这体现了幼儿班级的()A 生活节律性B 班级的组织性C 保教渗透性D 活动多样性

考题 单选题在生活中渗透教育,要求幼儿园教师做到()。A 组织好转换环节B 重视在日常生活中观察个别儿童C 生活游戏化D 教育生活化