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单选题
商鞅的“变法论”可以归结为()
A

法者,国之权衡 

B

不法古,不修今 

C

抱法处势则治 

D

重刑连其罪,则民不敢试


参考答案

参考解析
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考题 商鞅的“变法论”可以归结为()A.法者,国之权衡B.不法古,不修今C.抱法处势则治D.重刑连其罪,则民不敢试

考题 简述商鞅的变法理论?

考题 比较商鞅变法和王安石变法的异同,并说明由此得到的认识。(13分)

考题 继李悝变法之后,商鞅在秦国实行变法。虽然开始较晚,取得的成效却很显著,其价值仍可以同李悝变法并驾齐驱。最能准确复述这段话的主要意思的是( )。A.李悝变法早于商鞅变法B.商鞅变法开始太晚C.商鞅变法意义同样深远D.商鞅变法虽然开始很晚,但收效明显

考题 商鞅变法历时多久?

考题 战国时期,各国纷纷变法图强,秦有商鞅变法,那么韩国有()变法。

考题 商鞅变法的实质可以用两个字概括,即“农战”,“农”就是(),“战”就是()。

考题 如何理解商鞅的法的起源与变法论?

考题 商鞅的“变法论”可以归结为()A、法者,国之权衡B、不法古,不修今C、抱法处势则治D、重刑连其罪,则民不敢试

考题 商鞅变法是秦国统一六国的重要原因之一,请回答,商鞅变法的内容?任答三点即可。

考题 对于秦国商鞅变法这段历史的认识,不正确的是()A、商鞅变法顺应了时代潮流B、在变法中,秦孝公的远见卓识与商鞅的雄才大略相得益彰C、没有秦孝公对商鞅的重用就没有秦国变法的成功D、商鞅变法表明,任何变法、改革都是对利益的重新调整

考题 楚国的吴起变法早于商鞅变法。

考题 战国时期各国纷纷变法,其中最为彻底的是()。A、吴起变法B、商鞅变法C、李悝变法D、邹忌变法

考题 商鞅遭车裂而其法不变,王安石不遭刑但其法废。出现这种情况的根本原因是()A、秦处于上升阶段而宋处于下降时期B、商鞅变法彻底而王安石变法不彻底C、商鞅变法为时较长百姓认同而王安石变法为时短暂百姓不认同D、商鞅变法适合当时历史发展需要而王安石变法不完全合于当时实际

考题 试述商鞅变法的社会背景.变法的主要内容及其意义。

考题 商鞅变法

考题 春秋时期,各国相继进行变法,以秦国的商鞅变法最为彻底。()

考题 秦国的商鞅变法

考题 简述商鞅变法的内容。

考题 某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习,请你参与。 材料商鞅变法的措施:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制,由国君直接派官吏去管理。 ——摘自人教版《历史》七年级上册 根据上述材料回答,假如你是生活在商鞅变法时秦国的一位农民,你是否支持商鞅变法?为什么?

考题 青苗法是以下哪个变法的内容?()A、王安石变法B、戊戌变法C、商鞅变法D、吴起变法

考题 试论商鞅变法的内容及意义。

考题 问答题商鞅变法是秦国统一六国的重要原因之一,请回答,商鞅变法的内容?任答三点即可。

考题 名词解释题商鞅变法

考题 问答题商鞅变法

考题 问答题如何理解商鞅的法的起源与变法论?

考题 单选题未听轻咬趋.商鞅的干志单儿客击兆涝耳宫业淋颜滩“变法论浅吞业得论巾匹击兆涝耳宫业淋颜滩”可以归结为末配旋萄撤糕梁渐(谱酒补迷繁)A “法者,国之权衡”B “不法古,不修今”C “抱法处势则治”D “重刑连其罪,则民不敢试”