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填空题
在课堂上,教师不但要注意自身的()和交往礼仪,而且要注意引导学生注意自己的()和交往礼仪,学会与人交往,学会尊重他人。

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考题 人际交往方面的内容主要包括A、培养幼儿乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心B、培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人C、学习并掌握基本的交往技能D、帮助幼儿学习协调自己与他人的兴趣和想法,学会与人友好相处。

考题 人际交往方面的内容主要包括:其一,培养幼儿乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。其二,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人,学习并掌握基本的交往技能。其三,帮助幼儿学习协调自己与他人的兴趣和想法,学会与人友好相处。()

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考题 在课堂上,教师不但要注意自身的()和交往礼仪,而且要注意引导学生注意自己的()和交往礼仪,学会与人交往,学会尊重他人。

考题 礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示()和友好的行为。A、尊重B、友谊C、关心

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考题 单选题小学生在同辈群体中,交益友会越变越好,交损友会越变越坏,这提醒教师要注意小学生的()。A 同伴交往B 师生交往C 亲子交往D 家长交往

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考题 判断题礼仪通常是指人们在交往(官方交往、一般交往)时用来维护自身形象,同时向他人表示尊重和友好的约定俗成的行为规范。A 对B 错

考题 单选题礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示()和友好的行为。A 尊重B 友谊C 关心

考题 问答题简述面对不同的交往对象、不同的交往场景要注意哪些交往礼仪?

考题 判断题职场人际交往中必须尊重对方的人格,尊重是礼仪的情感基础。在礼仪的原则中,有关尊重他人这一原则比对待自己更重要,这一原则实际上是礼仪的重点和核心A 对B 错