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填空题
他  我们  认为  个  好学生  是  都____

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考题 下列没有语病的是( )A.我们仔细调查研究的结果,认为他要负全部责任。B.我们经过仔细调查研究的结果,认为他要负全部责任。C.经过仔细的调查研究,我们认为他要负全部责任。D.我们经过仔细地调查研究的结果,确实他要负全部责任。

考题 下列句子中属于双宾句的是( )。 A、我卖了他那所房子B、我不能抄他论文C、我送他一辆自行车D、我们评他三好学生

考题 大家都认为杰克是个非常聪明的孩子,因为他考试成绩总是很好。

考题 默里认为我们的所有行为都源于某种压力。()

考题 他被认为是我们当中跑得最快的人。

考题 我们要做一个知法、懂法、() 的好学生 A、执法B、司法C、守法D、立法

考题 我们人人都要做一个()的好学生 A、遵纪守法B、违法乱纪C、有暴力倾向D、忍气吞声

考题 某男大学生很有志气,天天情绪都很好,见人好说话,不请便会自动唱歌,学习不知疲劳,爱助人,成绩很好。思维快,说话快,反应速度很快。同学都评论他是一个又聪明又用功的好学生,都选他当学生会主席。他可能是( )。A.正常聪明的人B.轻躁狂症病人C.意志力很强的人D.冲动性人格障碍

考题 教师对“好学生”的评价往往认为他各方面都好,对“坏学生”往往认为他没什么优点,这种现象在印象形成中称为()。A、优先效应B、新近效应C、晕轮效应D、定型

考题 我们每一个社会都有它特定的一个社会行为规范标准,如果某个人他的行为符合我们的社会规范标准,那么我们就认为他是正常的,如果他违反社会标准,那么我们就认为他是不正常的。

考题 “我们都喜欢他”和“我们都不讨厌他”两个句子在意义上有没有差别?为什么?

考题 一个歌星一首歌唱得好,我们就认为他所有歌唱的好,进而认为他满腹经纶,这是()A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、光环效应

考题 考官:你认为自己在学校属于好学生的范畴吗?最合适的回答是()。A、当然,我是一个品学兼优的好学生B、从学习成绩上看,我绝对是好学生C、从校园活动上看,我的贡献,应该算是好学生D、好学生的定义比较复杂,我属于全面发展+专项特长

考题 填空题我们的数学老师可好了,每次我有问题,他都____地给我讲解,我很感谢他。

考题 问答题杨红是个讲礼mào的好学生,他在路上碰到老师总是先打招呼。

考题 单选题考官:你认为自己在学校属于好学生的范畴吗?最合适的回答是()。A 当然,我是一个品学兼优的好学生B 从学习成绩上看,我绝对是好学生C 从校园活动上看,我的贡献,应该算是好学生D 好学生的定义比较复杂,我属于全面发展+专项特长

考题 单选题一个歌星一首歌唱得好,我们就认为他所有歌唱的好,进而认为他满腹经纶,这是()A 首因效应B 近因效应C 晕轮效应D 光环效应

考题 填空题任何磁铁都存在两个磁极,我们规定磁力线交向是由磁铁的()极指向()极。

考题 判断题我们每一个社会都有它特定的一个社会行为规范标准,如果某个人他的行为符合我们的社会规范标准,那么我们就认为他是正常的,如果他违反社会标准,那么我们就认为他是不正常的。A 对B 错

考题 填空题我们认为,言语活动将从()、()、()三个方面满足人的需要。

考题 单选题教师对“好学生”的评价往往认为他各方面都好,对“坏学生”往往认为他没什么优点,这种现象在印象形成中称为()。A 优先效应B 新近效应C 晕轮效应D 定型

考题 填空题金圣叹说《水浒传》“看不厌,无非为他把一百八个性格,都写出来”,他注重的是人物的()

考题 填空题我们认为职业道德意识性要素包括了()四个要素

考题 填空题我们是通过()认识到“他是一个大三学生”这个()的。

考题 填空题()认为可以通过“操作”和“强化”任意塑造人的行为,他说:“一旦安排好称为强化的特殊形式的后果,我们的技术就容许我们几乎随意塑造一个有机体的行为,“正如一个塑刻师塑造一块烂泥一样”。

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考题 单选题女:穿白衬衫的这个人是你哥?他和你长得真像!男:别人都这么说。女:你们两个除了长得像,还有什么相同的地方?男:我们同岁,我们都喜欢玩儿电脑游戏。问:关于男的,可以知道什么?A 爱唱歌B 有个哥哥C 喜欢讲故事