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单选题
在学习正式内容之前给学生呈现的一种引导性内容是指（）。
A

程序教学

B

先行组织者

C

非指导性教学

D

掌握学习

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考题 将学习的内容以定论的形式呈现给学生,学生将这些内容加以内化是接受学习。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在新学习的材料正式呈现之前，介绍一些引导性材料是必要的，这些引导性材料被奥苏贝尔称为“组织者”。
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考题 在有意义的学习中，在呈现正式的学习材料之前，先用浅显、易懂的语言介绍的一些引导性的材料是（ ）A、 概念B、 认知结构C、 学习定势D、 先行组织者
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考题 先行组织者不是指人,而是指将学生的原有知识和新知识联系起来的一种引导性材料,它比新学习的材料要具有高一层次的概括性和包容性,先于学习材料呈现之前呈现。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 请高手解答教师资格考试:在接受学习中,教师以语言文字、图表等形式将教学内容直接介绍给学生, 在接受学习中，教师以语言文字、图表等形式将教学内容直接介绍给学生，引导学生理解和思考新内容，将它们与头脑中的原有知识观念整合起来，并通过练习活动巩固所学知识。
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考题 小学数学课程内容设计理念为:⑴向学生提供丰富多样的数学学习内容.⑵学生不仅要学习结果性内容,也要学习过程性内容.⑶内容的呈现方式应当体现多样性和灵活性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 接受学习指学习的全部内容是以( )的形式呈现给学习 者。 A.论断B.定论C.论证D.定量
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考题 接受学习是将学习的内容以定论的形式呈现给学生，学生将这些内容加以内化。()
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考题 学习内容不是以定论的方式呈现给学生的学习方式是()。 A.表征学习B.发现学习C.概念学习D.接受学习
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考题 教师提出问题， 激发学生学习求知欲， 主要属于教学事项中的 【 】A．提示教学目标B．呈现教学内容C．提供学习指导D．引导学生注意
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考题 在新学习的材料正式呈现之前，介绍一些引导性材料是必要的，这些引导性材料被奥苏贝尔称为“先行组织者”。（　　）
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考题 （ ）是指先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。
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考题 不将学习的主要内容直接呈现给学生，而是向学生提供一定的背景材料，由学习者独立操作而习得知识的学习方法是( ) A.意义学习 B.范例学习 C.接受学习 D.发现学习
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考题 “（）”是将特定学科内容在不同学习阶段重复呈现，同时利用学生日益增长的心理的成熟性，使学科内容不断拓展与加深——“螺旋式上升”。
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考题 下列属于翻转课堂面授活动设计原则的是（）。A、学生课前学习任务是课堂活动开展的重要基础B、设计学生的学习过程，引导学生逐步掌握知识C、在课堂上需要反复强调并讲解教材的重点内容D、课堂活动是对课前学习的一种强化补充，教师要将不放心的内容再讲一遍
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考题 在学习正式内容之前给学生呈现的一种引导性内容是指（）。A、程序教学B、先行组织者C、非指导性教学D、掌握学习
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考题 关于学生的学习方式的说法正确的有------（）A、在接受学习方式中，学习的内容以定论的形式直接呈现给学生，学生是被动的接受者B、在发现学习方式中，学习的内容主要是以问题的形式呈现在学生面前，学生是知识的发现者C、接受学习方式和发现学习方式是绝对对立的，不能互补D、从教学实际上看，接受学习方式和发现学习方式是相互补充、相辅相成的关系
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考题 教师将教学内容编辑在课件中，放映给学生学习，属于哪种教与学的活动（）。A、教师讲解，学生接受B、教师置境，学生体验C、教师引导，学生探究D、教师示范，学生模仿
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考题 奥苏伯尔认为，（）是先于学习材料呈现之前呈现的一种抽象概括水平较高的引导性材料。A、学习性质B、先行组织者C、教材D、课本
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考题 美国教育心理学家奥苏伯尔主张，在正式学习新知识前，向学生介绍一种他们比较熟悉，同时又高度概括性的包含了正式学习材料中的关键内容，称（）。A、先导内容B、桥梁者C、先行组织者D、前言
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考题 （）是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平，并且能清晰地与学生认知结构中原有的观念和新的学习任务关联.
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考题 在教学中，教师引导学生回忆与当前学习有关的已学习的内容、个人生活经验。这样的做法是（）A、教材分析B、呈现先行组织者C、提供学习材料D、优化认知结构
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考题 先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性材料。（　）
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考题 单选题教师将教学内容编辑在课件中，放映给学生学习，属于哪种教与学的活动（）A 教师讲解，学生接受B 教师置境，学生体验C 教师引导，学生探究D 教师示范，学生模仿
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考题 单选题在有意义的学习中，在呈现正式的学习材料之前，先用浅显、易懂的语言介绍的一些引导性的材料是（）。A 概念B 认知结构C 学习定势D 先行组织者
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考题 单选题奥苏伯尔认为，（）是先于学习材料呈现之前呈现的一种抽象概括水平较高的引导性材料。A 学习性质B 先行组织者C 教材D 课本
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考题 多选题关于学生的学习方式的说法正确的有------（）A在接受学习方式中，学习的内容以定论的形式直接呈现给学生，学生是被动的接受者B在发现学习方式中，学习的内容主要是以问题的形式呈现在学生面前，学生是知识的发现者C接受学习方式和发现学习方式是绝对对立的，不能互补D从教学实际上看，接受学习方式和发现学习方式是相互补充、相辅相成的关系
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